“送教促交流,互助共成长”——筻口中心幼儿园送教下园活动之熊市小学幼儿园

梨子
创建于2023-06-19
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         独行,不如众行

    一个人走的快,不如一群人走的远

       有一种力量叫结伴而行

       有一种引领叫送教下园

  为发挥学科教研中心的示范引领辐射带动作用,进一步推动结对园之间的交流活动,实现互帮互助,优势互补,共同发展,共同成长的目的,筻口中心幼儿园于4月28日在熊市小学幼儿园进行了送教下园的活动。

  此次,我们选择的是健康领域。健康领域包括:身心状况,动作发展,生活习惯与生活能力,安全教育等多方面的综合运用,它能与任意领域结合,让孩子通过游戏的形式学习得更轻松。

               中班《运球大会》

     这堂课郭老师让孩子们体验了合作运球的快乐,用多种方法进行运球,其中背夹球,侧夹球的运球方式孩子们能很好的运用起来,两人配合起来也很默契。在整个游戏中,我们的孩子们都愿做个小螃蟹,帮蟹奶奶运沙包~整个课堂氛围十分活跃,孩子们都玩得很开心~

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                 小班《小小驾驶员》

       筻口中心幼儿园的任老师这堂课,教具准备得很充分,让每个孩子都能参与开车游戏,也能按一定的交通规则行驶,课间,老师增加难度,孩子们遇见红绿灯,也能在规定的范围内行驶,孩子们的快速反应能力得到很好的锻炼.

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                   中班《雨后搭桥》

       郭老师带着孩子们借用椅子搭桥,在用一物多玩的过程中进行综合锻炼,让孩子们在活动中能与同伴友好合作,共同搭建小桥进行游戏,走在不一样的小桥上练习平衡动作,孩子们一下子掌握了保持平衡的动作要领,跟着老师玩得很尽兴。

00:06
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                老师们的说课评课活动

     这三位老师,教学思路清晰,教态自然,师幼活动次数较多,课堂气氛都很活跃,孩子们玩得意犹未尽。

       在中班《运球大会》中,郭老师面向学生,说着跟我向左走,孩子们跟着向右走,这里老师没能及时发现,是有些需要改进的地方……

       在小班《小动物学开车》中,因为是中班的孩子们上课,老师觉得课堂很轻松。

       在中班《雨后搭桥》中,大班的孩子完成起来很轻松,比如说,如果能增加游戏时间,把桥搭成来去两排,让孩子们玩得更尽兴就好啦!

                       集体留影

  每一次相遇,都是一次智慧的碰撞。

       每一次相逢,都是一次资源共享的再提升。

       此次的送教交流研讨活动送来的不仅仅是教学。更重要的是为教师们进一步加深了教育交流沟通,实现了资源共享,成果共享,先进教育的理念共享,促进了双方幼儿园的共同成长。为教师的互助交流搭建了平台,也促进了园拉手员之间的相互交流。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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