在研修的路途中，
保持学习的状态，
让研修的脚步不停歇！
为了贯彻玉林市玉东新区教育文体和旅游局、玉林师范学院合作签署的《玉东新区小学（幼儿园）教师信息化素养提升工程》的文件精神，进一步加强小学教师队伍建设，不断提高教师队伍综合素质和专业化水平，玉东新区小学（幼儿园）教师信息化素养提升工程——数字资源应用技能培训于2023年6月10日~11日、6月18日在玉林师范学院东校区明德楼阶梯教室顺利开班。
课程安排：
- 《信息技术与学科教学深度融合与创新实践》
- 《教育数字化转型下的信息化教学创新》
龚彦：南宁师范大学网络信息中心的专家。龚教授有着十几年的学校多媒体资源开发和多媒体教学平台的管理经验，她已连续十年获得全国、全区多媒体课件大赛一等奖数项，是中国大学MOOC平台《微课设计与制作》、《“互联网+”时代教师个人知识管理》、《教学动画制作与实战》等多门课程的主要开发者。
6月10日上午，龚彦教授为我们带来了《信息技术与学科教学深度融合与创新实践》主题讲座。龚教授以多媒体课件课程设计为例，结合优秀案例赏析，系统地讲解了教师在课件制作过程中如何美化及利用网络资源搜索教学素材。她从操作界面、操作技巧、实践操作等方面详细阐述信息技术在现代教育领域中的实践应用，让我们的老师真正明白怎么样才能熟练掌握媒体新技术。
欧启忠：全国教育硕士优秀教师,互联网+大学生创新创业大赛金奖导师,自治区基础教育信息化教学指导专委会主任。他长期从事基础教育信息化的教学与研究工作，近5年来，主持或作为主要参加者承担部（厅）级科研项目18项、教育部产学合作协同育人项目6项；主持省级精品课程和省级本科一流课程；出版著作5部，发表学术论文40多篇，多篇论文被EI、ISTP等收录并获奖。
6月10日下午，欧启忠教授开展了《教育数字化转型下的信息化教学创新》讲座，此次讲座欧教授从“数字时代的教育学变革”、“教授数字素养与技能提升”、“数字驱动的教学提升”这几大方面，系统地介绍了智能技术引领的教育变革，新一代信息技术的教学与应用、AI数字人工智能、教学资源搜索与应用，并通过自身开发网络课程为案例向全体教师展示信息化教学带来得的教学成果。欧教授的讲座从高层面的政策解读到教育数字化教学的实用性，让全体教师对教育数字信息化的教学有了全新的认识。
参与培训的老师们认真聆听，仔细记录，收获满满。
课程安排：
- 《“八桂教学通”数字教材资源应用策略与案例》
- 《数字化教学工具的应用》
吴家锦，高级教师，广西小学信息技术中心组成员，现任玉州区万秀小学副校长，分管教学、教育信息化。
6月11日上午，吴家锦老师带来了《“八桂教学通”数字教材资源应用策略与案例》的培训，他详细地介绍了“八桂教学通”平台的各个模块的功能使用，并引导老师学习如何在平台进行备课和授课、如何调用平台资源、管理资源，如何操作实现资源同步等强大的功能，还通过一年级钟表问题的教学课例呈现，重点体现如何利用“八桂教学通”数字化教材资源提高课堂效率。
在课堂上，吴老师与学员教师们进行了互动交流，就八桂通教学融入到课堂教学中的案例以及当中学科工具的应用，分享了自己的见解与看法。
李萍,玉林师范学院教科院教师，教育学硕士。毕业于广西师范大学课程与教学论专业。
6月11日下午，由李萍老师带来的《数字化教学工具的应用》培训中，她以专题讲座+案例分析为形式，从资源查找、文字获取、图片美化、利用授课软件点名等各方面，向我们讲解了数字资源在班级管理中的应用，并引导老师将信息化思维融入日常授课。为教学一线的教师们运用信息技术手段辅助课堂教学指明了方向，明确了信息技术手段的关键性、重要性。
课程安排：
- 《虚拟现实与未来教学》
- 《国家中小学智慧教育平台常态化应用》
方琨：华中师范大学教育技术学专业教育硕士。现任玉林师范学院计算机科学与工程学院党委书记。担任广西火炬导师，玉林市"智库"专家。多年来深耕于教育信息化和数字化学习领域。主持或主要参与广西教育科学重点课题多项，承担、主要参与省部级、厅局级课题近十项，多次指导学生在全国、全区创新创业、学科竞赛中获奖。
6月18日上午，方教授主讲的《虚拟现实与未来》将参训老师们带入信息技术的新天地，让老师们直观感受到虚拟技术可以进一步变革教育教学方法，提升学生参与度，促进学生知识建构，激发学生的创造力。
教师们纷纷畅谈在虚拟技术支持下的教学新未来，并感叹道：有了VR/AR/MR等技术的助力，我们教育领域将会产生质的飞越，带给学生全新的认知和不一样的体验！
叶凌杰，玉林高级中学附属初中教师，高级教师，2011-2012年度博白县优秀班主任称号; 2012年度博白县青少年科技教育优秀组织工作者。2022年玉林市线上教学优秀课例评委成员。
6月18日下午，叶老师在授课中通过图文讲解以及观看教育数字化课堂案例的视频，让我们了解到智慧课堂是新一代信息技术支持下的智能、高效的课堂。在叶老师的讲解下我们还知道智慧课堂教学的好处有:可以提高本地课堂教学的质量、提高学生学习成绩、提升学生学习效率、教师能实时监控学生的情况、实现以学定教、因材施教等。除此之外，叶老师还给我们讲述了“国家中小学智慧教育平台”的操作流程，一步一步指导我们操作，如何创建班级、如何使用智慧中小学APP等，现场学习气氛浓厚。
培训只是开始，教学技能创新之路道远且艰，业精于勤，技熟于练。相信有了专家们的智慧引领，加上老师们精进钻研、谦逊笃学的精神，老师们一定能在新时代教育发展的背景下，不断加强信息技术与教育教学的深度融合，提高教学创新能力！
文字：李石兰 朱利玲
图片：赵娜
编辑：李石兰