与你同行 “暑时”快乐——平安地小学暑假作业

平安地小学教导处
创建于2023-06-19
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  “小扇引微凉,悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡,当闪烁的星星调皮地在空中眨眼,期盼已久的暑假来临了。为了让大家拥有一个快乐、充实、有意义的假期,在体验中成长,在过程中享受。平安地小学为大家精心设计了暑假特色作业,期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活!

一、劳动一“夏”

要求所有学生每天为家里、为长辈做一件力所能及的事,家长配合督促,培养学生的责任感。在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受来自我们的关爱。

一、二年级整理自己的房间

(1)每天都要自己整理自己的床铺和学习用品,做到整齐,有条理。

(2)每天坚持,形成习惯。

(3)每周采用照片或视频记录一次。

三、四年级:自己洗衣服、洗碗

(1)在父母的指导下学会洗衣服,做到自己的衣服自己洗。

(2)在父母的指导下学会洗碗,体会父母每天做家务的艰辛。

(3)每周采用照片或视频记录一次。

五年级:学做一两道拿手菜

(1)请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱,从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成。

(2)烹制过程一定要注意安全。

(3)要求采用照片或视频与大家分享,也可以采用绘本形式展示。

二、运动一“夏”

健康的体魄来自于运动,运动是幸福生活的基石。同学们在假期也要进行体育锻炼,建议同学们每天运动一小时,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。

        坚持科学爱眼、护眼、用眼,家长监督孩子,读写姿势要正确;看书、看电视、用电脑每次时间不超过 1小时;每天两次眼保健操。

注意事项:

1.安全第一!锻炼前要做准备活动;锻炼结束要做放松练习。

2.尽量挑选阴凉的地方或通风的地方进行锻炼,运动中及时补充水分。

3.每周锻炼5次及以上,每次30分钟以上。

4.饭前半小时,饭后1个小时内不适宜运动。

5.预防运动损伤,不宜在水泥地上进行长时间的跑步。

三、阅读一“夏”

阅读是帮助孩子们一步步迈向成功的阶梯。亲爱的同学们,就让我们先从养成良好的阅读习惯开始,为我们的暑假生活注满能量吧!

一、二年级:

1.每天阅读半个小时。

2.制作阅读小报或者以讲小故事的形式录制好书推荐视频等方式积累你的阅读成果。

三、四年级:

1.坚持每天阅读30分钟,将自己的阅读心得和读书随感及时记录下来。

2.绘制阅读小报、制作读书推荐卡、录制好书推荐视频的方式积累自己的阅读成果。

五年级:

1.每天坚持不少于40分钟的阅读,将自己的阅读心得和读书随感及时记录下来。

2.用绘制思维导图、制作读书推荐卡、录制好书推荐视频的方式积累自己的阅读成果。

四、练习一“夏”

1.各科暑假作业每天2页。

2.每天完成一页字帖,做到一笔一画,不急不躁,按照笔顺努力写好每个字。

写字要求:

(1)写字姿势做到“头正、身直、臂开、足平”八个字和“一尺、一拳、一寸“的要求,养成良好的书写习惯。

(2)写好基本笔画(横、竖、撇、捺点、提、折、钩),掌握基本笔顺规则。

        3.每天完成一页英语单词书写,单词正确占格,书写规范。(三到四年级)

五、背诵一“夏”

一,二年级:背诵唐诗宋词,巜弟子规》。

三,四年级:背诵一些经典诗文篇章,毛泽东诗词。

五年级:背诵《论语》。

(以上各年级在原有基础上,同一年级组商定后统一新增8-10首)

六、创作一“夏”
1.变废为宝小能手

  用废旧物品制作一件手工作品。具体要求如下:作品须用废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色钮扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限,外型美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。作品形式不限,内容可查阅资料和丰富想象,发现生活中可再利用的废旧物品,巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型都可。手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

         

2.手抄报

制作一份暑假生活手抄报或弘扬正能量手抄报。

  亲爱的同学们,以上是平安地小学2023年暑假特色作业,请同学们按照要求完成,开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评,相信你们一定能大放异彩!对于你们来说,暑假的意义是韬光养晦,是蛰伏待发,是默默的积蓄。在这样的日子里,你们不仅仅要在快乐中成长,还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上,尽情地描绘缤纷的色彩,拥抱快乐的假期,追逐你们的梦想吧!

                              平安地小学教导处

                            


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