为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实“五育”并举的育人目标，推动“双减”政策的高质量落实，提升学生的综合素养，深化学校教育教学管理。6月12日-16日，兴庆区第十二小学进行了综合组期末测评活动，综合组老师们积极筹备，认真测评，为教育教学工作画上圆满句号。
此次综合测评本着“基于课标、体现素养、多元呈现”的目的，遵循发展性、过程性、目的性、全面性评价的原则，采用“平时学业表现+期末学科实践表现”的形式，通过表演、作品展示、实践操作等方式，给学生创设真实的学习任务，在学生完成实际任务的过程中来评价学生的发展，真正落实“五育并举”。
音乐组篇
音乐能使人收获自信，收获快乐。同学们带着自信和微笑在优美的旋律中欢快地歌唱，尽情地表现，每个孩子通过演唱教材必唱歌曲，才艺展示的形式，绽放出了自己独特的风采。让我们一起来欣赏孩子们的精彩展示吧！
美术组篇
为展现学生的绘画水平，本次测试内容是以平时作业、当堂创作、欣赏评述几个方面展开测评。运用学过的点、线、面、色彩或线描等基本知识，通过绘画表达情感，虽笔触稚嫩、却独具匠心，折射出孩子们眼睛里的美妙世界。我们能够从中感受到孩子们蓬勃的朝气，体验到孩子们成长的快乐。
体育组篇
体育测评重点检测学生的体质健康情况。测试中每位同学全力以赴、奋勇争先，挑战冬日的严寒，他们以饱满的热情、斗志昂扬的姿态圆满完成了本次期末抽测，以良好的精神风貌和强健的身体素质展示了我校责任少年的风采。
信息技术组篇
历经一学期的学习，信息科技学科的三位老师，通过极域课堂教师管理系统，向学生下放考试测评，以制作flash动画、Word文本编辑、网络冲浪技巧……根据不同年级所学科目，确定考试测评内容，以学生掌握程度给予评价。大部分同学都能够完成测评，为信息课程学习交上一份满意答卷。
科学组篇
今年的科学测评与以往相比，增加了好多趣味性，此次测评共设计了八个关卡，以考查学生对本学期知识的掌握情况以及动手操作能力。老师们再根据学生现场口头表达及实践操作能力，给予适当的等级评定。孩子们参加“无纸笔”测试，怀着好奇的心情，个个跃跃欲试，准备一展身手，小小的身体充满了大大的能量。
本次综合组期末测评使学生了解了自己的进步以及不足的地方，激发了学生的学习兴趣，进一步培养学生的创造能力和实践能力。综合组将秉承学校的教育理念，积极开展更具特色和趣味性的学科学习活动，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，让教学返璞归真，让“双减”之花在美好的童年绽放。
编辑：桂海丽
审核：校长办公室