《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围的事物和现象，要为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会。”幼儿园的孩子们在老师的带领下，开展了“菜地种植”的实践活动。小小种植园是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所，孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子的同时，也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。
开荒啦🎉
小种子需要一块适宜的土地来生根发芽，老师们和小朋友们利用手中的小工具，除杂草，翻动泥土，让它变得更松软一些，这样小种子才能在里面快快长大呀！
播种啦🎉
松好土，施好肥，完成播种啦。
最先入住小小种植园的成员有：向日葵。孩子们对葵花种子很好奇，种子与果实的差距，让他们产生了浓厚的兴趣。
浇浇水💧
水的到来滋润了大地，小种子们喝饱了水！
收成啦🎉
种植区开满了一朵朵好看漂亮的向日葵🌻~
探索记
哇塞！原来向日葵里面真的有葵瓜子
种植过程是孩子亲近自然的过程，也是孩子关注、关爱生命的天性得以展现的过程；种植是人类最基本的生活活动之一，对种植的关注就是对生活教育价值的认可，在种植中学习也就是在生活中学习。
02:23
通过空中花园里自由探索的活动，给幼儿提供了直观感受植物生长结果过程的良好机会，激发幼儿对大自然的兴趣，更重要的是能培养幼儿的责任心和观察力，也让老师们深深体会到与生活紧密结合的活动才是最有效的教育。