劳动光荣，技能宝贵——我院“微生物发酵工”技能大赛成功举行。学生们通过比赛和交流，提高了技能水平和实践能力，为自己的职业生涯打下了坚实的基础。在以赛促教、以赛促技、以赛促学的目标下，此次大赛对提升教师教学水平有着十分重要的实践意义，我校职业教育将会更加优秀，更加出色，更加令人期待。
本次大赛重视专业技术技能培养，突出劳动精神、工匠精神和安全意识培育，体现为健康生活保驾护航的职业理念。比赛分为理论预赛，技能初赛和技能决赛三个阶段，其中操作技能包括酵母菌的活体染色观察及死亡率的测定、微生物接种技能、微生物限度检测中混菌平板制作三个比赛项目。旨在培养有理想信念、工匠精神、高超技艺的复合型技术技能人才。
以赛促学——理论考试显真章
理论考试与信息技术融合，5月16日开启微信扫码报名，中药制药全体学生积极参与，专心备赛。通过学习通手机app进行理论考试，一人一机防止作弊，同时也节省了教师阅卷时间，提高了效率。
5月22-28日，36名由理论考试中选拔出的学生全力投入到复赛项目一的培训中。
以赛促教——强师赋能再提升
培训教师准备培训和比赛用的菌种、培养基、器具、场地。
微生物实验室设备设施配备齐全，满足技能大赛的需求。
在比赛培训过程中，教师把本专业的理论知识与企业岗位的技能要求相结合，进一步促进教学手段的调整与提升。
教师团队研修学习，严把考核关，确保比赛过程公平公正。教师为此次大赛精心准备，克服困难，同时也是一次教师之间相互交流、共同提高的机会。实现了以赛促教、以赛促学、以赛促提升的目的，打造了一只师德高尚、业务精湛的高素质、专业化教师队伍。
以赛促技——锻造匠心争品质
5月29日，项目一比赛现场， 选手们神情肃穆、专心致志，一丝不苟，争分夺秒却又有条不紊，彰显了工匠精神。此次比赛将决选出20名学生进入决赛。
经过一周的操作技能培训，6月5日，项目二和项目三比赛有序进行，参赛选手认真细致地对实操项目进行严格规范的操作。裁判们一丝不苟，对选手的每一个动作都核对确认。
裁判员们本着公平、公正、公开的原则，根据赛事规程和参赛选手完成情况对学生进行打分，选拔优秀学生，最终决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
酵母菌活体染色结果。
这次技能大赛，不仅为学生们提供了一个展示自己技能水平的舞台，也是对我校职业教育发展成果的一次检阅。学生们不仅掌握了专业知识，更能够将理论与实践相结合，展现了新时代青年技能人才的风采。愿我们的职校学子，在勤奋中成长，在实践中展示自己的才华，勇攀高峰！