为进一步提升线上教学质量，实现“疫情防控和教育教学”双战双赢，及时总结前一阶段线上教学的成绩和经验，为今后教学有效衔接，更为我校安全有序复学复课做好充分准备，11月13日，平城中学校召开领导小组、备课组长、班主任线上教学工作会议，会议由校长主持。
赵校长指出：我校已经开展线上教学半月已久，我们利用今天上午的时间，各备课组从听评课、备课、上课情况、作业布置、作业量以及批阅情况进行总结，班主任老师们就班级的学生、家长的心理状态，特殊家庭与特殊学生的心理状态方面进行汇报。
万众一心克时艰，众志成城战疫情。根据赵校长要求，初高中学段的各科备课组长依次在视频会议上对网课课堂存在的问题进行说明。大家针对本组近期网课直播中的切身体会和经验进行分享，积极探究线上教学功能、线上教学的作业反馈与批改、课堂互动效果、网课出勤率等突出问题，分享各自成功的做法。
同时老师们也提到了近期线上教学中存在的一系列问题：
“线上教学课件清晰直观、录播可以让学生反复学习并掌握，但是缺少互动。”
“有些学生自控能力差，仅仅是签到和挂课，怎么办？”
“上课连麦情况困难，互动情况差。”
“作业有出现雷同情况，导致学习效率不高。”
“早读时间网络卡顿等原因，视频会议进不去，对学生指导受局限”
“……………”
各教研组针对这些问题进行探讨、集思广益，在说与听、思与研的过程中，共商解决问题的举措，在互相取经中促进了线上教育教学提质增效。
在汇报中班主任着重汇报本班学生心理状态、近期家长与学生沟通问题、以及重点关注学生等相关问题。切实会加强学生的心理辅导，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升学生心理素质与心理健康水平，促进学生健康成长，结合实际，全方位，多层次、多渠道开展各种心理健康教育活动，把心理健康教育落到实处。
老师们针对最近线上教学存在的问题提出自己的疑惑，书记赵峰华集思广益，给出解答，并告知老师们一定要在教学过程中做到未雨绸缪，借助线上教学软件告知学生对于不懂的知识点可以随时进行回放观看，学生可在群内提问，老师及时解答，不仅能使学生问题解决更便利，通过问题的发现，也能使老师们进一步改善课堂质量。
副校长关世忠就线上教学工作对老师们进行肯定，并向老师多次强调要求老师们精准落实线上会议要义，同时把做好防控工作放在首位，坚持学科课程与学科素养课程学习相结合，加强爱国主义教育、劳动教育，心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。
赵校长做最后总结，他首先对全体教师高质量的工作实效表示肯定，在当前疫情影响下，平城中学全体教师能克服困难采用线上查漏补缺混合教学的方式，展现了良好的风貌和昂扬的斗志，不受教学场地影响和条件的限制，不断提高教学的适应性，拓展了新的教学方式和方法，使得老师和学生面对突发情况有新的应对能力，保证了网上教学的顺利开展。
同时他再三强调班主任要积极与家长在沟通中了解学生居家管理情况，安抚家长情绪，加强对弱势群体学生的关注，班主任要关注特殊家庭学生与家长的心理问题，采取灵活多样形式进行疏导工作；在学习管理上的困难给予帮扶和关怀，同时关注社会和网络舆情；叮嘱老师们要保护好自己和家人的健康，科学防疫，防控疫情要以官方消息为准，不信谣不传谣；呼吁老师们群力群策，重点关注毕业班情况，将身边资源利用起来；在网课上课时更要做到精讲、精选、精炼；做好学生的作业跟踪；希望老师们能明确自己的职业担当，对每一位孩子的教育负责，用心教育、尽心教育。
大同市平城中学校
2022年11月