从幼儿园到小学不是翻山越岭
也不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
---虞永平教授
为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，帮助大班孩子了解、体验小学生活，满足孩子对小学生活的探知愿望，以积极的心态迎接小学生活。6月19日上午，玉门市第一幼儿园大班幼儿、家长及老师300余人参观了玉门市第一小学，让孩子们零距离感受、体验小学生的学习生活！
沐浴着夏日暖阳，终于迎来了和小学的初次相遇。小朋友们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在爸爸妈妈和老师的陪伴下，兴致勃勃地来到玉门市第一小学，正式开启参观小学之旅。孩子们被校园美丽的景色所吸引：与幼儿园不一样的教学楼、廊道环境，优美整洁的校园，大大的操场，高高的升旗台一切都让孩子们感到新鲜和好奇。
玉门市第一小学高度重视本次活动，针对学龄前儿童的心理状况、接受能力等因素，精心准备衔接活动和展示内容。
在小学老师和哥哥姐姐们的带领下，孩子们和爸爸妈妈们分别来到少先队队室、音乐教室、图书馆、创客空间、三立厅、智慧书法教室、微机室……孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，用心寻找着小学与幼儿园的不同，欣喜感受着小学生活的新奇有趣。一双双会发光的眼睛、一张张微笑的脸庞，无不流露出对小学生活的好奇和向往……。
在创客空间，第一小学的“小老师”们耐心地为弟弟妹妹讲解各种先进设备的运转流程及操作方法，小朋友时而专注倾听、时而跃跃欲试、时而鼓掌叫好！
来到微机室，孩子们小心翼翼带上耳机，兴奋地尝试、激动的体验，感受信息化技术的无穷乐趣。
图书馆里一本本精美有趣的图书，一张张童趣卡通的沙发，一排排整齐醒目的图书分类牌深深地吸引着孩子们。
来到少先队室，讲解员哥哥、姐姐自信，自如的讲解，让孩子们羡慕崇拜的眼神中又多了一份戴红领巾争当少先队员的期盼和向往。
走进音乐教室，热情的小学生用他们独特的方式欢迎孩子们！有演奏架子鼓、唱歌的哥哥们，还有弹钢琴、吹葫芦丝的姐姐们，孩子们情不自禁为哥哥姐姐们的精湛表演鼓掌。
智慧书法教室真是与众不同，它将传统文化与现代技术完美地结合在一起，开拓了孩子们的眼界，让孩子们领略了毛笔字离开纸墨的神奇书写方式。
为有更深刻的小学课堂体验，孩子们走进了向往已久的教室，观摩哥哥姐姐上课，化身“小学生”，沉浸式感受小学生端正的坐姿和上课的氛围，真实体验小学生的学习场景。仿佛这一刻自己就是一名小学生，更激发了孩子们要成为一名光荣小学生的强烈愿望！
清晨，金色的阳光洒满大地，大班组的全体小朋友排着整齐的队伍，怀着激动的心情，参加小学庄严的升旗仪式。两位升旗手神采奕奕地走上升旗台，伴随着庄严的国歌声五星红旗冉冉升起，孩子们置身其境，充满向往之情，和哥哥姐姐们一起行注目礼、唱国歌，一起聆听国旗下讲话，一起欣赏哥哥姐姐们铿锵有力的诗朗诵。深深地感受着小学生升国旗仪式庄严圣神的仪式之美！
活动最后，第一小学副校长周振婷进行了题为“让孩子有准备地进入小学”——幼小衔接家长培训会。讲座中，周校长从培养自理能力、培养学习能力、培养交往能力、培养阅读习惯等方面进行深入讲解。为家长们科学做好幼小衔接，答疑解惑，开路导航，指明方向。同时周校长还呼吁家长放下手机，关注孩子情绪，陪伴孩子成长；希望家庭、幼儿园和学校共同携手，齐心协力，有效衔接，助力孩子平稳过渡，顺利适应小学学习生活。
百闻不如一见，走进小学，互动零距离，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。通过本次参观小学的快乐之旅，孩子们体验到了小学生活与幼儿园生活的不同，也感受到了小学校园生活的丰富多彩，更激发了它们对小学生活的美好向往和期待。相信在金秋九月，孩子们定能迈着自信、从容的步伐走进小学，勇敢地去面对人生的新阶段，成为一名光荣的小学生！