为助力东西部协作工作的顺利推进，更好促进教育均衡发展，进一步加强校际交流，实现合作共赢。2023年6月14日至17日，在刘茂林校长的带领下，我校教师团队前往贵州晴隆安谷中心学校开展跨域交流活动。
6月15日上午，光亚小学教师团队在安谷小学举行同课异构教学研讨活动。
安谷小学刘坤敏老师和我校陆焕科老师分别上了五年级语文《杨氏之子》一课，两位授课老师在教学设计上，通过比较读、师生合作读、分角色读等形式，引导学生品味文言文的语言，感受杨氏之子的聪慧，使课堂真正达到师生对话平等，感情交流融洽的氛围，凸显高效课堂的活力与效果，让听课的教师“受益匪浅”。
同时，达布小学曹江会老师和我校黄滟倩老师分别上了二年级数学广角《推理》一课，她们在教学过程中，通过视频、游戏的形式紧紧的抓住了学生的注意力，充分引起了学生的积极性和主动性，让学生通过思考、讨论、交流去获得数学推理知识，使学生得到主动发展，体验到学习数学的乐趣，享受学习的欢乐。
听课结束后，安谷中心学校陈剑魂校长先对远道而来的我们表示了热烈的欢迎和诚挚的问候。随后由语文科组与数学科组教师共同进行了评课交流，参与授课的教师首先对自己的教学设计进行了反思剖析，之后两校教师畅所欲言，积极探讨，在肯定教学的同时，明确指出了课堂教学中需要改进的点，教师们客观评价，互相学习，共同提升教育教学能力。
最后，安谷小学校长向我校介绍了安谷小学的办学情况，并合影留念。
参观安谷小学
6月15日下午，安谷乡中心学校陈剑魂校长带领光亚小学团队前往结对帮扶的四合小学、战马小学、胜利小学、达布小学、达南小学参观，实地了解各学校的办学情况。
参观四合小学
参观战马小学
参观胜利小学
参观达布小学
参观达南小学
6月16日上午，刘茂林校长一行6人抵达安谷中心学校，与安谷中心学校陈剑魂校长以及其他帮扶学校的校长和教师代表团进行了专题讲座交流会。
首先由我校何惠英副校长进行了《小学语文教学中传统文化渗透的策略研究》的专题讲座。何惠英副校长指出教师一定要加强自身的传统文化修养，才能更好的把传统文化寓于语文教学中，同时教师们在设计学习活动时一定要时刻注重对传统文化的渗透，当学生具有了传统文化知识，才能够激发学生学习语文的动力，加深对语文知识的理解。
接着我校黄怡彤老师就学生的心理问题进行了《关注学生心理健康，用心当好班主任》的专题讲座。给教师们介绍了如何发现和甄别学生的心理问题，如何“智”管班级。
随后由我校刘茂林校长从学校概况、学校管理、教育工作、教学工作、工作成效等方面介绍了光亚学校的办学情况和办学经验，同时在学校发展规划上建议各学校要抓住学校地理优势，打造属于学校的特色文化，才能让学校得到更好的发展。
最后，安谷乡中心学校陈剑魂校长对本次结对帮扶活动表示感谢，同时也提出殷切希望，期待以后有更多更深入的教研活动，相互促进，共同提升。
两所学校未来还将继续通过持续、深层次、多元化的交流与学习，充分开发、利用、共享两校的教育资源，不断提高办学综合实力，促进两校教育交流深度融合，共同发展。