❤
杏宝来闯关，乐考嗨起来
——义马市银杏小学无纸笔测试
小扇引微凉，悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天，一二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。义马市银杏小学于2023年6月19日开展了一、二年级期末无纸笔测试活动。
活动前，教务处立足核心素养，制定方案、召集一二年级教师制作题库，精心设计闯关类型和内容，选好场地，独立分区，合理分组，确保活动顺利进行。
孩子们像一只只快乐的小鸟，跃跃欲试，以展示自己一学期的收获。
第一关：小小朗读者
为了增强自信，锻炼胆量，我们开展了“我是小小朗读者”的活动，让孩子们自己随机抽取阅读篇目进行有感情的朗诵。看到一个个声情并茂的小小朗诵家，我们惊喜，我们兴奋，相信孩子们在享受乐趣的环境中也会爱上朗读，学会读书!
第二关：古诗小达人
第二关为“古诗小达人”，主要考查学生对古诗经典的背诵能力。在诵读中体会文化内涵，继承中华民族的优秀传统文化。
第三关：识字小能手
第三关为“识字小能手”，考查本学期课本上的语文基础知识。孩子们在这一关可以体验字词的浩瀚，并且自查自己的掌握情况。
第一关：计算小能手
第一关“计算小能手”考查学生的计算能力。
第二关：操作小当家
第二关“操作小当家”考查学生的观察及动手操作能力。
第三关：运用小达人
第三关“运用小达人”考查学生实际解决问题的能力。
不以纸笔定能力，虽无纸笔也飘香。测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。
本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准，体现了我校在落实国家“双减”政策的具体工作中，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任!
总编：张雪萍
统筹：王丽
策划：吴倩然
编辑：葛卉、吉维萍
出品：义马市银杏小学教务处