乐学乐考,快乐成长—银杏小学开展一二年级非纸笔能力测试

义马市银杏小学吉维萍
创建于2023-06-18
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杏宝来闯关,乐考嗨起来

          ——义马市银杏小学无纸笔测试


  小扇引微凉,悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天,一二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为深入贯彻落实“双减”政策,探索“双减”政策下测评新样态,创新学生评价方式,促进学生全面发展、健康成长。义马市银杏小学于2023年6月19日开展了一、二年级期末无纸笔测试活动。

准备篇

  活动前,教务处立足核心素养,制定方案、召集一二年级教师制作题库,精心设计闯关类型和内容,选好场地,独立分区,合理分组,确保活动顺利进行。  

00:16
测评现场

  孩子们像一只只快乐的小鸟,跃跃欲试,以展示自己一学期的收获。

          第一关:小小朗读者

      为了增强自信,锻炼胆量,我们开展了“我是小小朗读者”的活动,让孩子们自己随机抽取阅读篇目进行有感情的朗诵。看到一个个声情并茂的小小朗诵家,我们惊喜,我们兴奋,相信孩子们在享受乐趣的环境中也会爱上朗读,学会读书!

第二关:古诗小达人

       第二关为“古诗小达人”,主要考查学生对古诗经典的背诵能力。在诵读中体会文化内涵,继承中华民族的优秀传统文化。

第三关:识字小能手

       第三关为“识字小能手”,考查本学期课本上的语文基础知识。孩子们在这一关可以体验字词的浩瀚,并且自查自己的掌握情况。

第一关:计算小能手

       第一关“计算小能手”考查学生的计算能力。

第二关:操作小当家

       第二关“操作小当家”考查学生的观察及动手操作能力。

第三关:运用小达人

      第三关“运用小达人”考查学生实际解决问题的能力。

  不以纸笔定能力,虽无纸笔也飘香。测评中,孩子们热情高涨,勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣,天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。

00:26

  本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要,更收获了成功的喜悦,综合评价制度让学生增强了自信心,不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准,体现了我校在落实国家“双减”政策的具体工作中,通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式,真正做到减负不减质,减负不减责任!

总编:张雪萍

统筹:王丽

策划:吴倩然

编辑:葛卉、吉维萍

出品:义马市银杏小学教务处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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