——龙岩市基础规划课题《苏区“红色”资源融入小学语文阅读教学的实践与研究》开题报告会
2023年6月18日上午，带着对教育的思考，怀着对科研的热忱，龙岩市基础规划课题《苏区“红色”资源融入小学语文阅读教学的实践与研究》开题报告会在龙岩市溪南小学东宝校区隆重召开。本次会议由新罗区教师进修学校张虹老师主持，市、区进修学校领导、专家、课题组全体成员和东宝校区部分老师参加了本次报告会。
首先，由龙岩市教育科学研究院教科室施笑妹副主任宣读课题立项通知。
新罗区教师进修学校副校长、课题负责人郑健民陈述课题开题报告。郑副校长在报告中详细阐述了课题的重要意义，诠释了课题的理论价值。他指出本课题具有鲜明的时代色彩和坚实的理论依据，要努力把红色基因传承好，把苏区丰富的红色资源融入到小学语文阅读教学中，达到润物细无声的效果。
课题组张敏老师代表课题组成员发言，表示在今后的课题研究中，全体课题组成员将齐心协力，立足实践，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究。
新罗区教师进修学校张虹老师对课题研究可行性进行论证指导，并对课题组成员的具体分工作了详细安排。她强调要把握语文教学的育人价值，课题组在今后的语文教学中，要立足我市并结合全国红色文化，科学整合红色文化资源，实现红色文化在语文教学中的育人功能。
龙岩市教育科学研究院教科室施笑妹副主任认真听取了课题开题汇报后，对课题研究给予了充分的肯定，认为课题研究目标清晰，研究方向正确，符合时代的背景要求，具有时代性、可行性、创新性。施副主任还对今后课题研究工作提出了宝贵的意见，为下阶段的研究工作指明方向。
开题活动结束后，龙岩市第二实验小学教师郑丽蕊执教了六年级上册第二单元第五课《七律·长征》启动课。这篇课文是毛泽东在红军长征胜利前夕激情挥毫而成的七言律诗，生动地概述了红军长征艰难而伟大的历程，赞颂了红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。这堂课以小组合作学习为主要学习方式，通过三个有梯度的学习活动分别实现了三维目标。整节课充满了朗朗的读书声。让学生从读中去感悟红军战士那种不畏艰险，勇往直前的革命乐观主义精神；在读中，学生在头脑中勾勒出这首词所呈现的画面。并且老师巧妙借助视频、背景资料、图片等，把“红色”资源有效地融入了语文阅读教学之中。让学生接受了一次“红色”教育，树立了继承和发扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大志向。
龙岩市第二实验小学的詹熙婷副校长做了《聚焦课堂 以文育人——小学语文德育的实践探索》的专题讲座。詹副校长从课标、核心素养、文化自信、革命文化等四个方面阐述了育德树人的重要性。提出从抓关键语句、补充资料、拓展人物等方面入手，找准抓手，以点带面，把文化的种子沁入学生心间，发挥课堂的文化育人功能。
最后，进行互动评课。郑丽蕊老师分享了这节课的设计理念、教学思路和反思。
马小玲校长和陈晓芳老师结合课堂的亮点和不足，提出了自己的想法和建议。
本次开题报告会让全体课题组成员对所研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。一分耕耘一分收获，相信在各位专家的指导下，在各级领导的关心支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的研究之路一定能够繁花似锦！
撰稿：张敏
图片：卢雪霏
审核：校长室