"英"你精彩,"语"你融合——肇庆市俞书凤名教师工作室跟岗研修活动

肇庆市俞书凤名教师工作室
创建于2023-06-18
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  炎炎夏日,骄阳似火。为深入贯彻新课标教学理念,提高工作室成员专业素养,增强教学能力,同时展示十六小卓越英语课程教学,呈现卓越课程体系成效,2023年6月14-16日,肇庆市俞书凤名教师工作室进行了以“英”你精彩,“语”你融合为主题的跟岗研修活动。

       为期三天的活动分别在我校宝月校区、明月校区和蓝田校区开展。本着共进共研的理念,本次跟岗研修活动精心安排了丰富多彩的课例展示、专家讲座以及英语剧场。

课例展示显成果

6月14日·宝月校区

       黄尹琳老师和二年级的孩子们共同展示课例Sports fun。黄老师精心设计教学环节,课堂语言简洁有趣,课堂充满活力,学生积极参与,师生互动融洽、默契。吴晓红老师和六年级的孩子们带来课例Eat well, live well。吴老师教学内容贴近生活实际,教学形式丰富,注重调动学生学习的积极性和主动性,学生学习热情高涨。

6月15日·明月校区

  活动伊始,端州区教育局马乃棉副局长、肇庆市第十六小学卢少延校长致辞,充分肯定了本次活动,并对本次活动给予高度期待。

       课例Animal sports meeting由林丽钰老师和一14班的孩子共同展示。林老师这节课融合了一年级英语和自然科学,通过感知动物的特征,明白自然科学中各种动物在自然中和谐相处的重要性。林老师丰富的肢体动作,令到课堂气氛活跃,达到很好的教学效果。

       颜胜亚老师和三12班的孩子们共同展示微课例Let's make a fruit platter。颜老师将三年级英语与劳动课程进行融合,通过让孩子制作水果拼盘,让学生真实地去感受知识,体验知识,努力实践。

       覃嘉泳老师和六11班的孩子们为我们带来课例The food chain。覃老师通过课前一分钟让学生介绍青蛙的成长过程,引入教学内容。结合科学课本,深挖教材,创设情境,把科学课程融入到英语,孩子们不仅收获了课本知识,了解到大自然中食物链的神奇。

  刘晓敏老师、卢崇平老师和五11班的孩子们通过课例Chinese festivals将英语教学与传统文化、综合实践进行融合,让孩子们在阅读与手工劳动中感受中国传统节日的魅力。两位老师共同打造的这场精彩的双师课堂,整个课堂丰满且深刻。

6月16日·蓝田校区

      李韵怡老师为我们带来一节别开生面的英语与体育融合的课例Sports fun。课上李老师带着二19班的同学们齐运动齐学习,即掌握了运动技巧又学会了用英语表达自己地运动喜好,也让学生身临其境地体会到了体育精神地内涵。课堂内容丰富,气氛活跃。

专家讲座促提升

  本次活动,我校有幸邀请到广东省教育研究院英语教研员王琳珊于6月15日莅临明月校区会场进行听评课与讲座。王琳珊教研员对我校开展的课程改革进行了高度评价,指出深度的学科融合把英语的工具性和人文性的作用发挥到最大,学用结合,实现育人目标。另外,王琳珊教研员也进行了《超越英语学科本位的教学设计与实施》专题讲座。王老师结合课例,以英语核心素养为出发点,鼓励老师们走出只关注课本知识的教学误区,结合学生实际生活,站在超越英语学科本位的视角设计课堂,让在场老师们受益匪浅。

  6月15日,肇庆市第十六小学俞书凤副校长在明月校区开展了题为《基于校本课程下小学英语核心素养培养策略研究》的专题报告。俞书凤副校长总结本校英语校本课程改革过程,并结合新课标教学理念,分享本校在校本课程教学过程中培养学生的核心素养的实践成果,引发一线教师们对校本课程改革的思考。

  6月16日,肇庆市第十六小学梁婉红副校长在蓝田校区开展了专题报告。梁婉红副校长从课程资源开发的角度,引导老师们关注小学英语课程标准的教学要求,引发一线教师们对小学英语特色课程的思考并提出建议。

英语剧场秀风采

       当然,有精彩课例与讲座,也少不了卓越学子的优秀展示。

        六年级同学们为在场嘉宾们带来了歌舞剧When I grow up。歌声动听,为大家呈现了一场视听盛宴。学校合唱团带来的Something just like this。舞台上,同学们服装整洁、精神饱满,精彩地诠释歌曲中蕴含的感情。

       一二年级同学英语表演的儿童剧I am hungry,同学们扮演的角色可爱机灵,让人看得目不转睛。三四五年级学生带来英语舞台剧表演Grey wolf and Xiao Shenyang,同学们用幽默的情节、有趣的表演和流利的口语演绎了一场精彩的节目。

观众热议送好评

  本次活动采用了"全球直播+现场互动"的模式,精彩的讲座、生动的课例和表演获得了线上、线下的一致好评,直播更是累计一万余人次观看,获得众多观众的点赞,这是对本次活动的极大认可。

  教研学习虽然落下了帷幕,工作室成员们的教育热情却从未冷却。愿我们永远不忘那份初心,努力耕耘当下;愿我们在工作室严谨、务实、求真的教研氛围里,共同成长,一起进步!

撰稿:陈灏文、陈宇菲

一审:徐芷滢

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