送教帮扶促均衡 智慧共享助成长 ——广西教育研究院开展国家义务教育质量监测结果应用暨送教下乡活动

陌年微晴
创建于2023-06-18
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      为进一步发挥国家义务教育质量监测的诊断作用,引导广西义务教育阶段学校强化监测结果应用,推动义务教育优质内涵发展,提升边境教师的整体教研水平,2023年6月15日至16日,广西教育研究院专家团队赴东兴市开展国家义务教育质量监测结果应用暨送教下乡活动。

       6月15日下午至6月16日上午,广西教育研究院副院长吴玉龙带领工作坊成员、道德与法治学科专家团队在东兴市北仑河中学、东兴市第七小学开展中小学道德与法治学科专场活动。

    初中道德与法治专场

      6月15日下午,广西教研员吴玉龙领航工作坊成员、南宁市江南区教育局教研室江岸老师从“感受法律、法护民安、体会法律美好”三个环节向与会老师展示了《法律保障生活》一课。江老师精心创设教学情境,循序渐进设置任务,引导学生抽丝剥茧认识、分析和解决问题,有效突破重难点,促使学生在课堂上生成新认知,增强学生法治素养。与会老师对江老师的课给予了充分的肯定,并畅谈了自己的收获。

       东兴市北仑河中学陈光云老师执教八年级下册第三单元复习课《人民当家作主》。陈老师通过“自主构建知识、易错易混、巩固提升”三个环节引导学生开展合作学习,勇于交流和表达,帮助学生有效夯实本单元的基础知识,突破重点、难点和考点,并给予学法上的指导,提升学生学习道德与法治学科的兴趣。课后,老师们就思维导图的运用、习题的选择、师生互动等内容在复习课中如何使用展开了交流。

       江岸老师带来主题讲座《核心素养导向下初中道德与法治教学评的一致性》。江老师围绕核心素养导向下的教学评价、教师的教以及学生的学,提出了在初中道德与法治学科的学习上要以素养为导向,能力为重,知识为基,通过学习任务驱动学生系统、整体地学,注重学习过程和学生行为导向的评价,实现以评促教,以评促学,落实立德树人的根本任务。

    小学道德与法治专场

       南宁市凤翔路小学科研室主任,南宁市学科带头人,黄新清名师工作室成员王俊老师执教了五年级下册第九课《中国有了共产党》,王俊老师以中国共产党成立100周年大会为切入点,通过回顾抗争史,完善中共“一大”档案卡,讲述中国共产党先驱们的故事等环节,引导学生感悟“红船”精神,表达爱党敬党之情,明确自己共产主义接班人的政治身份和责任担当,达到知行合一。

     东兴市第七小学石名秀老师上了一节展示课《不甘屈辱 奋勇抗争》,石老师通过视频让学生了解英国倾销鸦片对中国造成的巨大危害以及林则徐虎门销烟的经过。学生通过小组合作探究、讨论交流,进一步感受到清政府的腐败无能,表达了心中的愤慨。最后石老师带着大家回顾香港回归的场景,激发学生的自豪感和为中华之崛起而读书的情感。

       随后,南宁市教育科学研究所教研员,正高级教师、广西特级教师黄新清老师做了题为《基于发展学生核心素养的小学道德与法治教学实践》的讲座。黄老师从核心素养的内涵、教材编排的内容、课例研讨与分析三个方面引导老师们依标扣本进行教学设计,创设情境,让学生在体验中有感悟,有收获,内化于心,外化于行。老师们听了讲座后,纷纷表示更加明白了在教学中如何做到“心中有课标,眼中有学生,教学有方法”。

    寄语

       广西教育研究院副院长吴玉龙强调思政课教师要加强理论学习,把马克思主义中国化最新成果融入到思政课中,把时政素材补充到现有的教材中;要落实新课改要求,正确处理好核心素养、情境创设、教材知识之间的关系,落实立德树人的根本任务;希望老师们创新教学方法,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和实效性。

       为期两天的教研活动圆满结束,本次活动虽然短暂,但为东兴市的一线教师搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了教师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,为边境地区教师优化教学方式,提高课堂效率,提质增效奠定了基础。

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