2023年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训,汕头市(潮阳区、濠江区)小学英语骨干教师培训,该项目由广东省教育厅主办,广东第二师范学院教师研修学院承办。历时七天,本次培训的第一个模块——理论研修顺利完结。
11场专家讲座+1场教育实践+1场说课活动,传递的是每一位教育者的最初心。
一场场专家讲座目不暇接,一次次交流碰撞精彩纷呈,采博精研,潜思内化,骨干教师们拾阶而上,逐步走向自我提升的新境界。然而,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在理论的加持下,学员的实践又有哪些发展呢?
18日上午,第八组庄妍欣,郑雪莹,林燕芳,冯丽华,陈燕华,陈秋霞,曾美贤,林少贤,吴如英 共九位学员,进行了不同主题的说课。
来自于广东第二师范学院的李芳兰副教授肯定了老师们说课展现出的亮点:
一、课程展示精彩,内容准备精心,符合要求。
二、从大概念设计入手,创设真实情境,育人贴合实际。
三、教学设计过程能够做到“教-学-评”一体化。
在点评环节,李芳兰副教授特别强调英语课堂教学中应该根据话题和学生的实际需求,积极创设“信息差”,“信息差”可用于导入环节,可用于新知呈现,可用于拓展环节。教师在教学设计的过程中应当有目的地利用“信息差”设计活动,促进学生的求知欲望,让学生对所学知识产生兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。
专家对老师们说课过程中存在的不足和改进方法提出宝贵建议,与会学员们纷纷表示受益匪浅,这必将让学员们在接下来的教学实践路上精进一步。
李芳兰博士,广东第二师范学院外语系讲师。研究方向主要是语言教学和双语教育。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在今后,我们要不断学习,不断探索,不断实践。将收获和思考带入教育教学中。
培训是人生旅途的加油站,也是提升专业素养的有效途径,只要我们一直在路上无限风光,就能揽之入怀!
摄影:第八组全体学员
编辑:陈燕华
审核定稿:班主任陈超明老师、第八组全体学员