6月18日上午，东营市垦利区胜坨中学中层领导干部、部分骨干教师和苟兴珍名师工作室成员在西安参加了陕西师范大学龙宝新教授《面向新课标的课程改革》的知识讲座。
教师对于教材的理解体现在课堂表现中，深度挖掘教材，上好每节课是一名合格的人民教师应有的风范和操守。龙教授围绕走进新课标的精神世界、素养生成的基本原理、新课标的课改之路三个方面展开。
学生核心素养的首要任务是课程育人，旨在造就有理想有责任有担当的时代新人。龙教授深度讲解了各学科核心素养的要求，如数学学科核心素养基于“四基”、“四能”、“三会”；语文学科核心素养是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的综合体现。
“无情境不出题，无思维不叫题”，新课标更注重引导学生在真实的情境下发现问题，提出问题并解决问题。素养生成的一般机理是知识情景化，情景问题化，问题活动化。通过真实情景下的学科活动，把学科知识转成学生的学科核心素养。
课堂提质增效的关键是少教多学，决定学生学习效果的是学生的有效学习时间。学校要向教研要质量，向课堂要质量，切实减轻学生课业负担。
新课程标准像石，能敲出星星之火。只有深入研读新课标，跟着新课标的方向前进，我们的教育教学行为才不会迷失方向，才能适应时代的要求！