为了促进学生全面发展、健康成长，尊重学生的主体性，注重学生综合素质的培养，全面落实“双减”工作的要求，我校于2023年6月14日举行了一、二年级“乐学趣考。欣享成长”综合素养测评活动。
“语出精彩”——探秘冒险岛
玩中学，考中乐。在语文素养测评中设置了有趣的闯关活动，让孩子们各显身手，充分展示孩子们的听、说、读、写的能力，让孩子们在快乐的闯关中“语”出精彩。
第一关：字海拾贝
在语文教学中，我们通过运用归类识字法、加一加、减一减、联系生活实际等方法引导孩子识记生字，提高识字效率，激发孩子们的识字热情。看看，我们的识字小能手闪亮登场！
第二关：书声琅琅
语文学习是一个长期积累的过程，只有“厚积”才会“薄发”。因此，在低年级的教学中，我们致力于提高学生的积累，在重视积累的同时，强化运用。今天就让我们一展风采吧！
第三关：能说会道
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一首首经典流传的古诗词让孩子们感受到中国诗词的古典韵味和无限魅力；“我喜欢……”一个个“能说会道”的孩子们在礼貌流利的表达中，展现出张青学子意气风发的浩然正气。
“数出智慧”探索苍穹 筑梦太空
数学学科注重考查学生的计算能力、观察能力、推理能力和解决问题的能力，紧密联系生活实际。孩子们在一道道闯关中化身“智慧小博士”，充分运用数学知识进行问题解答。
第一关：启动密码
启动密码涉及的是数与代数的知识点。重点考察学生的计算能力。
第二关：连线宇航员
连线宇航员涉及的是统计与概率的知识点。在题型上侧重于分层布置。孩孩子们大声说出自己最喜欢的航天员，热情地和他们打招呼。在一声声稚嫩又坚定的声音中，满满都是敬佩之情！我们不能和宇航员肩并肩、面对面，但是我们可以和他们通话哦！不信，你听——“宇航员”和小朋友们进行天地连线。
第三关：计算航线
计算航线，涉及的是统计与概率的知识点。孩子们自助选择航天路线。一年级孩子们航线一出，得数准确无误。二年级孩子们根据航线认方向。个个都是辨别方向的小能手。
第四关：太空艺术宫
太空艺术宫，涉及的是图形与几何的知识点。一年级重点点考察孩子们对图形的认识。二年级重点考察对角的认识。让孩子们在艺术的太空自由的遨游。
乐学趣考，欣享成长。“双减”之下，我们的教育正在翻开新的篇章。用乐学趣考取代“一卷定论”，让孩子们在这场与众不同的游考中，巩固知识，收获快乐。用其满满的收获，为本学期画上圆满句号。