六月，是花朵盛开的季节。
六月，也是杨梅成熟的季节。
瞧，我们幼儿园里的杨梅树上挂满了红彤彤的果儿。今天，我们大班将开启一场有关于杨梅的探索旅程。
一、摘杨梅
听到今天要釆摘杨梅，孩子们异常兴奋。大家议论纷纷，席雅茹说:“杨梅树太高了，够不着啊！”缪梓晨说:“我们可以用早上玩的竹梯，爬上去呀！”余婌说:“我们坐的小椅子，也可以用来垫呀！”……
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摘杨梅，我们是认真的，瞧瞧我们最后摘的成果吧！
二、品杨梅
终于可以吃杨梅啦！大家认为先把杨梅筛选一下，成熟的直接吃，生一点的煮杨梅汤吧！清洗过杨梅再吃更卫生哦。洗好杨梅大家一起分享起来，酸酸甜甜尽写在孩子们的脸上。
杨梅除了可以直接吃，还可做成很多其他的美食。瞧！我们一觉醒来，酸甜可口的杨梅粥就做好了。
快看哪！他们在做杨梅汤啦！一会会，酸甜酸甜的杨梅汤就好了，看得大家直流口水🤤
三、画杨梅
开心的事情，当然要用不同的方式来记录啦！
1、印杨梅。孩子们用蘑菇头蘸红色颜料印，用瓦楞纸添画树叶。🍃
2、画杨梅。孩子们可认真啦！用红色彩色笔一点一点，点出杨梅，绿色彩笔画出杨梅的树叶。🍃
3、剪杨梅。孩子们先用水笔画好杨梅树枝，用水果包装纸，剪出一粒粒立体的杨梅，用胶枪粘住，用绿色卡纸剪出树叶，杨梅和树叶搭配的可好看啦！
4、撕杨梅。瞧瞧，小美女们，全神贯注的样子，太美啦！
5、捏杨梅。孩子们争先恐后找来了红色和绿色的彩泥，捏的捏，画的画，真的是各显神通啊！
最后，来欣赏一下我们的作品吧！
小小杨梅树，快乐大体验，在丰富多彩、动静交替的活动中展开。“从生活中学习，从经验中学习”。让孩子们在亲历体验、自主探索、讨论互动中，收获别样的精彩。