【卷首语】
近年来，西街小学按照“谋划高位、管理高效、课堂高质、教研高品、活动高能”的“五高”基本要求，紧紧围绕“怀家国 求真知”的校训和让每一株“槐”绚丽多彩的办学理念，“槐韵课堂”“槐品教研”为抓手，引导全体教师坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，进一步统一思想、明确任务、凝聚力量，以时不我待的奋斗姿态和真抓实干、干就干好的过硬作风，全面贯彻执行党的教育方针，推进学校教育高质量发展。
让读成为习惯，让书香飘逸校园，深入实施素质教育，贯彻“双减”政策，开展趣味阅读活动，创建良好的文明校园文化，营造浓郁的读书氛围。
一、感受文字之美，尽享读书之乐。
读书，是世界上门槛最低的高贵举动。它改变你的容颜，丰富你的思想，提升你的逻辑谈吐。在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。
穿越古今，上演着动人的故事，让我们懂得了正义与邪恶；纵横千里，记载着万物的良方，使我们站在巨人的肩膀。
让我们翻开书页，一品书香，让智慧与生命共成长！
二、传承华夏文明，品读国学经典。
中国优秀的经典诗词，是祖国文化宝库中的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，也是蕴含着中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。
为了使我校的古诗词诵读活动得到更好地拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感，提高同学们道德情操和审美能力，让中华经典诗文走进校园，走进每个班级，走进每个学生的心灵。我们二年级举行了“亲子阅读，古诗词朗读比赛，读书演讲比赛，弟子规知识竞赛”等活动！
书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。
三、幸福亲子共读，温暖诗意时光。
亲子阅读的好处
1．亲子阅读满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。
2．亲子阅读可以加深父母与子女的亲情，虽然你和孩子在生活起居上已经很密切了，但思想心灵上的交流，一起看和分享的过程更美好。从小建立这样的关系，将来长大了孩子才会更愿意和你交流。
3．亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
4．亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
四、书山有路，努力才是路。
阅读，是一种对生活的享受，对书籍的品味，是一种对生活的特殊品味，知识的积累，在于阅读，在于学习。
五赏教育之赏名著。
精美的绘画作品。
说唱中国
诗歌朗诵:
《等我长大了》
诗歌朗诵:
《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
五、笔架沾窗雨，书签映隙曛。
孩子们在老师和家长的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。
美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。有形象逼真的树叶书签，有憨鞠可爱的动物书签，有用水粉吹墨勾画出各种图案的书签，有刺绣各种图案的书签......书签有形，情意无形。
一张张小小的书签，承载着孩子们对读书的热爱，对生活的感悟。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，愿在书香校园的熏陶下，孩子们能有诗意般的儒雅人生。
【结束语】
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;
书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！