【观湖民微】“青工阅读大盆菜—樟坑径社区奋斗者充电计划”读书会第9场——《生活的暗面》

松元厦社区
创建于2023-06-17
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为了充盈广大青年工人的精神世界,丰富他们的业余生活。樟坑径社区近期开展了民生微实事“青工阅读大盆菜—樟坑径社区奋斗者充电计划”,本次系列活动的第9场读书会于6月19日下午2:30准时开始,汇纳肉业(广东)有限公司共计20名员工参与了本场活动。

本场活动的阅读书目是《生活的暗面:日常生活的社会学透视》,这本书简单明了地从社会学角度把我们生活其中的社会世界拆散开来。教会我们如何用社会学工具看待和解决生活中的问题。

活动开始前,主讲老师进行了简单提问,通过了解大家的家乡,工作岗位,阅读经历等,和参与者们彼此认识彼此熟悉。

阅读开始,主讲老师首先提出了“社会学正念”一词,并用三个关键词简述了这本书的内容,帮助参与者建立对这本书的初步认识。

进行了简单的导读后,主讲老师带着参与者们一起,开始了第一章节的阅读。

阅读过程要求大家将与“社会学正念”一词相关的内容划线标注,在阅读时间结束后,由不同参与者分享对这个词的理解。

各位参与者积极分享了自己在书中标注的内容。

“正念并不只是集中注意力,关注一样事物,就是看到并欣赏它独有的品质。”

“社会学正念是一种了解社会世界运作方式的实践。”

“社会学正念是有用的,因为它有助于我们看到,我们的生活如何交织在一起,我们的言行如何以一种不易察觉的方式帮助或伤害他人。”

通过阅读与分享,大家进一步加深了对“社会学正念”的认识。

带着对“社会学正念”的认识,主讲老师和大家一起继续阅读本书的第4章——关系、群体和相互依存,进一步探究社会学在日常生活中的运用,并邀请各位参与者分享自己的感悟与故事。

阅读结束后,参与者们各抒己见,从不同角度表达了他们对日常生活中的社会学的理解。

一位参与者通过分享美国教育体系中让孩子积极参与社区事务这一现象,分析培养社会学视角与建构同理心的关系,认为社会学视角可以帮助我们换位思考,不局限与自己的视角,拥有批判性思考的能力。

一位参与者从最近自己的工作出发,分享了在工作中如何运用“社会学正念”,系统地看待一项工作,去照顾和理解处于不同工作环节中的同事们的体验与感受。

一位参与者讲述了她最近看到的社会事件,尝试理解事件当事人的处境,并探讨事件背后的社会问题。

各位参与者积极分享了自己在日常生活中关于"社会学正念"的理解和实践经验,每个人独特的生活经验和学习感悟都在帮助彼此进一步理解这本书的内容。

在各位参与者分享了日常生活中的社会学正念后,主讲老师也邀请大家对今天这场读书会活动从自己的角度表达感受和体验。

通过大家的分享,可以看到作为不同的角色对今天读书会的不同看法和体验,这也是在从社会学视角去解读今天的读书会活动。

最后,主讲人感谢大家能够抽出时间参与本场读书会,希望大家通过阅读《生活的暗面》这本书,可以掌握一种全新的思考方式,更好地理解自己所处的社会环境和文化背景,化解生活和工作中的诸多难题。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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