习近平总书记强调：“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”
2022年秋季新学期，五中迎来一批新生教师力量，为培养“传道授业解惑”的“经师”和“言为士则、行为世范”的“人师”，在湛江市第五中学德育处的指导下，湛江市陈雪梅名班主任工作室承担了新教师培训任务，于2022年9月13日晚，在综合楼录播室开展了主题为《教师如何站稳讲台》的新教师培训活动，活动由陈雪梅老师主持。
杨秀娟老师，从教36年，曾经担任班主任、年级组长，大队辅导员、德育处主任，心理健康辅导小组负责人等职务。历任语文、政治、心理健康等学科的教学，有丰富的教学和德育经验。
杨老师认为，做老师首先要做一个热情的人，教师要经历从“经师”到“技师”，再到“人师”的成长过程。接着，分享了班主任成长的五大路径，即学会理性规划、提升核心能力、审视关键事件、爱上阅读写作、借力专业团队。最后，结合自己班级管理的切身体验，分享班级管理心得，内容真挚，启发人心。展现了一位“老班”的智慧，内容详实丰富，案例贴近实际，为新教师们带来很多班级管理的灵感与启发。
老师们被杨老师生动有趣的讲述深深地吸引，对教育有了更深刻的理解，更远大的目标。
工作室学员詹晓梅老师表示，听了杨老师的讲座收获颇多,这些对我们青年教师的教学和班主任工作都有非常强的指导意义。诚如杨老师所说的作为教师，我们要热爱自己的事业，因为热爱会让我们减少疲惫感、抱怨，将会以更加积极的心态去应对教学工作、班主任工作中的繁琐事。
陈彩芬老师就刚接手新班级中出现学生不守纪律的问题，请教杨老师该如何解决此类问题。杨老师认为，这类学生喜欢引起别人的关注，我们需要多与他沟通，关注他，挖掘他的闪光点。
刚毕业的研究生新老师欧芷艺也认为，若能充满热情地做事，那么不论是在校园内还是之后走向社会，一定能学有所长，学有所成。我也刚刚走出校园，从学生到老师，不仅是身份的转变，更是心态和责任的转变，希望能和在座的老师一起共勉，共同加油，助力学生充分发展，使其幸福成长，让每位学生毕业离开五中后，都能以五中为豪！
德育处黄慈庆副主任从班风学风建设(包括班级文化建设)、班干部培养、良好习惯养成教育、后进生转化工作、心理健康教育以及心理危机干预工作、家校沟通工作等方面分享了他的经验与建议。
许宇放副校长为新教师们提出了从“站上讲台”“站稳讲台”到“站好讲台”的职业愿景，从做一名合格的教师到成为名教师需要经历的过程，也为新教师们提供了职业规划和成长的目标。
相信这次培训让各位新教师在五中这片沃土里能生根发芽，茁壮成长。在新学期，五中人接力传承，全体新教师将继续不断地“追逐最美的自己”，立己达人。成就学生，成就自己，成为一名幸福的人民教师！不忘教育初心，牢记使命，坚守教育梦想，铸就湛江市第五中学新未来！
撰稿：王丽明
图片：邓舒恩
编辑：王丽明
审核：陈雪梅