为了推广源城区小学数学教育科研成果，促进我区小学数学青年教师专业发展，进一步提高我区小学数学教学质量。源城区教师发展中心于2023年6月14日在源城区城南小学开展《小学数学青年教师专业发展的策略研究》课题成果推广活动。源城区各校派代表老师参与本次活动。
城南小学的张佩琪老师作为青年教师代表，展示了五年级下册第八单元课例《复式折线统计图》。张老师根据新课程标准教学要求改进教学方式，在探究重点环节时，采用独立思考-小组合作交流-汇报展示-梳理总结的活动形式组织学生深入学习，力求将课堂主动权还给学生，促进生生互动。课堂上学生有了探究的欲望，能够踊跃参与活动，积极发言。
越王小学曾庆梅主任发表题为《以“教学评一致性”落实核心素养》的专题讲座。曾主任以《小兔请客》为例从确立学习目标、学习任务设计、教学实施、评价反思四个方面对“教学评一致性”的内涵做了全方位地解读。曾主任深入浅出的分享让在座的老师都受益匪浅。
课题主持人梁嫣锋主任进行《基课题研究 助教师成长》专题讲座，她从课题研究背景，研究思路以及课题阶段性成果方面展开交流，深入剖析青年教师专业发展的五个阶段，提供了多种促进教师成长的有效措施。梁主任推心置腹地分享让一线教师感受到课题研究是教育教学发展的需要，是提高教师专业成长的需要。
教研不止，教育方能阔步前行。此次课题交流推广活动既是小学数学教育科研工作中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。今后我们将继续在课题研究中深耕细作，让教育科研成果真正“落地、生根、发芽、生长”！