聚焦“大单元”共酿“大智慧”—记海口市人大附中海口实验学校“大单元教学设计与实施”活动纪实

创建于2023-06-17
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2023年6月17日上午在海口市人大附中海口实验学校全国著名教育专家小学数学新课标"大单元教学设计与实施”研修活动拉开了帷幕,上午的活动分为专家致词辞、课堂观摩、专家讲座三个环节。

活动开始,由著名专家对本次研修活动进行解读和致辞。

接着由全国著名特级教师周卫东老师和刘松老师分别带来课堂观摩课《-2的故事》、《解决问题》。

周老师通过独具特色的教学设计和精彩的课堂语言形象的引导学生理解负数的含义,达到了良好的教学效果,最精彩的是周老师用三个故事贯穿整个教学环节让学生研究负数,并多次给学生机会举例生活中的负数,让学生对负数与0的关系有了更深一层的了解,使学生感知负数在生活中的广泛应用,为学生解决生活中的问题奠定基础。

刘老师生动有趣的课堂语言调动了整节课的学习氛围,学生依据刘老师提供的学具对例题呈现的信息采纳不同的处理方式,让学生认识到在数学和生活中,解决问题的方法往往不是唯一的,不同的处理方式,反映了不同的解题策略。

最后是由刘松老师关于《素养导向 —  整体建构》的讲座,刘老师分别从重视单元整体教学设计、略议单元备课、单元整体教学的理解等方面解读大单元是立足整体的教学,是结构化、系统化的教学,在一个单元或整册学习结束后在具体内容的基础上进行梳理、提炼、概括与建模,实现知识结构的整体关联与贯通,从而促使学生智慧的生长及素养的提升。

通过本次研修活动,我们从思想上对“大单元”有了充分的认识,明确大单元需要大观念,在以后的教学中要以系统思想、整体把握教材、设计教学。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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