时间的沉淀是萌宝们的成长💪🏻
是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活🎉
亲爱的小朋友们，大朋友们👦👧
美好的一周结束啦！！
✨
让我们一起来回顾一下精彩的一周吧😘
Σ>―(〃°ω°〃)♡→
☀️美好的一周🌈
让我们从升旗仪式开始吧🇨🇳
按规律排序
教学目标：
1.能发现规律，并将两种物品按照一定的规律排序。
2.理解按规律排序的含义，初步感知生活中的规律美
线描画《小老虎🐯》
水粉画《小兔子🐰》
形色与空间对应
教学目标：
1.在游戏活动中，以颜色、形状为基础，引导幼儿进一步学习空间位置对应。
2.通过游戏促进幼儿思维灵活性的发展。
🌼1.自我介绍：要求熟练表达，并配合相应动作
Hello I’m XX. I’m four. I’m a boy/girl
I like XX. There are 3 people in my family. Daddy mummy and me. My favourite
season is…I come from Shenyang,
I’m a baby of the Best Kindergarten.
Thank you
🌼2.交际用语：
make a circle
🌼3.学习单词:Xx fox
🌼4.学习句型 :
Xx for fox
🌼5.主题活动:
6.歌曲:
幼儿按照正确流程操作宝盒📦
翻山越岭
小鸭子走路
跃过障碍
小主持人练习 （声 台 形 表 ）
主要培养孩子自信心
表达能力
舞台表现力
礼貌 礼仪训练
形体训练
站姿纠正
口腔操
口腔训练 （张大嘴 咬个苹果甜又甜）
舌头训练 （舌头长 舌头短 舌头给牙齿洗个脸）
嘴唇训练（嘴唇扁 嘴唇宽）
打小鼓训练
双唇音训练
马蹄声练习
（小舌头更有劲儿 发音才能更清晰呦）
听故事《老虎学艺》概括: 传说在很久以前，老虎还不是森林之王，它虽然天生长得壮硕，有锋利的牙齿利爪，尾巴可以扫断巨石，但是却非常笨拙，每天只能欺负那些老弱病残的动物，森林中的其他动物很是讨厌老虎！再说猫，猫长的和老虎有些相像，却比老虎厉害的多，猫有四招本事:吼，扑，撕，咬！凭借这四招本事，森林中的动物都很是敬畏猫！ 这一天，老虎听说这件事，就上门向猫学艺:“尊敬的猫，请您收我为徒吧，没准八百年前我们还是一家人呢”但是猫却拒绝了老虎！又过了几日，老虎又来到猫家门前，恳求起来:“尊敬的猫，求您收下我吧，等您老了，我愿意一直供养着您”，这次猫听到老虎的话心里有些动摇了，猫心想“这老虎说的有道理，收个徒弟，等我老了能轻松许多”，就这样猫收下老虎为徒，并教授老虎四招本领（吼，扑，撕，咬），一段时间后，老虎终于学会了猫的四个本领，老虎一吼树都抖了抖，老虎的扑又快又狠，老虎的撕石头都能撕碎，老虎的咬大树都能咬断。 从此，老虎觉得猫已经没什么能教给自己的，这忘恩负义的老虎想假借和猫比试的机会吃掉猫，乌鸦大声的叫喊，好像有什么坏事要发生了！猫也发觉了危险，在危机关头猫狠狠地给了老虎一爪子，借着老虎吃痛的机会猫逃上了树，而老虎费了半天劲儿却怎么也爬不上树，老虎大声抱怨猫留了一手，而猫却感到非常庆幸！后来，老虎凭借从猫那学到的四个本领在森林中出尽威风！最后当上森林之王！
本节课内容：诗歌《爸爸的爱》
爸爸的爱像大海
我就是一条小鱼
在海里游来游去
爸爸的爱像天空
我就是一只小鸟
在天空上飞来飞去
爸爸的爱像小木屋
为我遮风挡雨
诗歌主要培养孩子的 ：
声音 舞台感染力 形体 表演能力
主要是培养孩子投入感情 声音的投入
也会增加孩子的记忆力
提高孩子语言文字能力 对写作文有帮助
增强孩子自信心
和肢体整体的美感 和声音的训练
饥饿的狐狸
教学目标：
1.通过教师的讲述和对图画的观察理解故事内容。
2.理解“溜，绕，偷偷的”等词语的含义。
3.参与到故事的讲述过程中。
4.喜爱表演活动，积极参与表演活动。
学习生字：农，场，黄，它。
复习拼摆小枪🔫对于不会的幼儿进行单独指导。
✨美好的时光总是这么短暂，期待下周与你们的精彩纷呈，我们下周不见不散哟☺️