研学旅行是释放孩子天性和探索求知的课堂。6月14日，迎秋里实验学校五年级的同学们在老师的带领下，来到集发研学基地，开启了研学之旅。
五年一班 “众行研学，行走在路上的课堂。”
五年二班 “策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时！”
五年三班 “快乐于行，研学于心。”
五年四班 “智慧研学路，精彩每一步。”
五年五班 “研学实践，乐在其中。”
五年六班 “寻找智慧的宝藏，开启探索发现之旅！”
五年七班 “学习，可以是一次旅行。”
五年八班 “风景在路上，研学促成长。”
五年九班 “挥洒实践汗水，获取更多知识。”
无土栽培技术好神奇，它像一把钥匙，为同学们打开了绿植世界的大门。
通过活动指导教师的讲解，同学们了解了无土栽培的相关知识，对于绿植的培育产生了浓厚的兴趣。
亲眼看一看，亲手摸一摸，近距离感受绿植那充满勃勃生机的生命。这些是在学校的课堂上很难感受到的。
无土栽培指导教师正在为同学们耐心细致地讲解。瞧，同学们听得多认真啊！
同学们正在听指导教师讲授消防知识，重点是灭火器的使用。
指导教师边演示边讲解，让同学们了解心肺复苏的基本步骤以及操作要领。同学们神情专注，不漏掉导师强调的每一处细节。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在听了指导教师的讲解后，同学们迫不及待地开始动手尝试。在实践操作中，加深了对所学知识的理解。
同学们正在做心肺复苏实操练习。同伴相互配合，发现动作不规范等问题及时纠正。
在本次研学活动中，扎染是同学们最感兴趣、参与热情最高涨的活动。这项传统的民间印染技艺，至今散发出独特的魅力。同学们将手中的小小方巾扎成自己想象中的样子，在经过染料神奇“唤醒”后，一块块印着世上独一无二图案的“艺术品”诞生了。
小小的方巾拿在手上，同学们无比喜悦、自豪，纷纷展示着自己的扎染作品。
快乐的时光总是让人觉得短暂。在研学活动即将结束时，五年级各班学员代表登台发言，分享本次研学过程中的收获及感悟。他们真诚、质朴地谈了自己学到的消防救援、防震避险、传统印染等方面的知识，同时表达了对研学旅行这种学习模式的认可。同学们亲身经历、主动探究、互动交流，为自己圆满地完成了本次研学任务而感到骄傲，真的不虚此行。