在探索《嗨！百日菊》主题活动中，幼儿学习观察、探索花儿的不同形状、颜色，欣赏和感受花儿的美，同时感恩大自然给予我们人类的馈赠。
认识百日菊
探索花的秘密
孩子们发现百日菊有单瓣也有重瓣的。
孩子们在有趣、生活化的情景中与花儿进行了对话，主动观察了解花儿的外形特征、感受花儿的香味。
花的作品
探索花的结构，激发孩子们热爱花卉的情感，孩子们用七彩画笔、粘土、毛根条，创作出一幅幅独一无二的艺术作品。
种植园里的百日菊
百日菊是一年生草本植物，有单辦、重瓣、卷叶、皱叶和各种不同颜色，之所以被称为 百日菊，是因为它的花期很长，从六月到九月间，可持续不断地开花，盛花期可以达到100天左右。
种植园开满了五颜六色的百日菊，在阳光的照耀下格外灿烂。
在主题结束后，我们根据孩子们的年龄特点和发展水平 ，共同商讨出班级结题活动“乐享插花之趣”。
在中国，插花的历史源远流长。宋代，插花更和点茶、焚香、挂画一起，被人们作为生活中的“四艺”，是一种代表美的艺术活动呈现。为了让幼儿欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，从而对插花艺术感兴趣，开展了“乐享插花之趣”的结题活动。
黄老师一步一步细心讲解插花步骤，第一步：在花篮里装入花泥，第二步：先插主花向日葵，将花朵根据花篮的高度剪成适当的长度。第三步：再将配花插花瓶里，一瓶漂亮的鲜花就制作完成了。
黄老师给孩子们一一介绍花朵，原来每一朵花都有它独特的意义。
向日葵—面向太阳就是希望，梦想是最好的信仰，势不可挡的脚步追逐梦想。
多头玫瑰—对美好爱的向往和对爱人深深的思念。
洋甘菊—逆境中的坚强，苦难中的力量。
香槟玫瑰—爱上你是我今生最大的幸福。
满天星—守望爱情、思念、关怀、带来好运、真心喜欢，不可或缺，甘做配角的爱。
插花过程中，孩子们发挥着自己的想象，选花，拼插，造型，修剪，打层次，每一个步骤，每一道工序，都做的一丝不苟。
孩子们亲自动手，通过个性设计创意、定型，呈现出一个个生动的插花作品。
孩子们把做的花送给心中最美的人儿。
一花一叶皆世界，一草一木皆课程。一次有趣的插花活动，不但拓展了孩子们的视野，掌握了实践技能，而且使其萌发了感受美的乐趣。让我们以花为媒，一起与自然交流，发现自然中的美……
编辑：叶惠清
初审：陈定敏
终审：肖园长