——2023年常德市小学校长任职资格培训班第五天（第5组）
为全面落实立德树人根本任务、持续深化教育综合改革、强化教育管理干部队伍建设，有效提升教育教学管理水平，沐着晨风，迎着朝阳，怀揣着期待，6月17日，常德市小学校长任职资格培训班的50名学员又整装出发了。
现在就让我们跟着导播——“第5小组”一起去捕捉培训的最美场景吧！ Let's go!
Day5之：最美场景——课前主持如清风拂柳，沁人心脾！
主持人：临澧县第五完全小学副校长罗婧
主持人：牛车河镇中学副校长全双霖
Day5之：最燃场景——专家讲座如耀眼星辰，夺目绚烂！
上午，湖南师范大学附属小学教师发展处主任贾波以《创新校本研训，提升教师素养——新时代小学校本教研活动的策划与实施》为题进行“四位一体”校本研训经验分享。她详细介绍了该校校本研训“四位一体”校本研训的基本原则、实施路径和实施成效。
贾主任首先以《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》向老师们阐述了校本研训的三个基本原则：研究性原则、过程性原则、一体性原则。
接着，她又结合该校规范管理、互联网+、多元培训、以赛代训和课题研究经验做法，从微观角度向老师们细致讲解了校本研究的路径和方法。
同时，贾主任和我们分享了课题研究《双减背景下作业优化设计》，并以数学、语文、科学三个学科的作业设置进行了交流，如数学学科，从阅读作业、游戏作业、实践作业等三个方面设置作业，作业优化设计既注重学生核心素养的养成，又避免重复、低效的不良影响。
语文学科从表演辩论型作业、阅读悦读型作业、体验型作业、诗画结合作业、拓展创编型作业等五个方面设置作业，立足“素养作业观”，让“作业”走向“作品”，切实发挥其育人功能。
特别是科学学科的个性化记录引发了全员反思。
最后，贾主任从区域影响大、教研氛围浓、教师获奖硕果累累三个方面简单谈了“四位一体”校本教研的实践成效。
贾主任的分享，给学校做好校本教研工作带来了有益的指导。校长们且学且思且悟，明晰了依托校本研修成长教师、成就学生的学校崛起路径。
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
下午，国防科技大学附属小学党支部书记刘慧萍为我们讲授了《明月松间照，清泉石上流——传统文化背景下校园主题式教育活动的设计与实施》，她从源起北国，润及潇湘；国学践行，烛照经年；兰之猗猗，扬扬其香；薪火相传，弦歌不辍四个方面进行了分享交流。
有着74年建校历史的国防科大附属小学以国学经典为抓手，推行《唐诗宋词》校本课程，打造传统文化背景下小学生主题式教育课程及活动，架构富有特色的主题式课程，使学校的校园文化和课程文化焕发出了新的生机。
学生吟唱的《二十四节气歌》打动人心，孩子们始终安神静气地吟唱，没有夸张的表演，没有杂七杂八的串烧，反观现在有些“经典诵读”搞得热闹非凡，音乐、舞蹈、绘画、灯光、布景，再加上表演者的奇装异服，一张张鬼画桃符的小脸，表演时的歇斯底里，被任意曲解、编排的经典诗文，整个“诵读”过程乱哄哄的，好似一台低劣的舞台剧，这哪里是诵读经典，这是在糟蹋经典，在恶搞经典！该怎么改变？是我们全体学员应深思的问题。
正如刘书记所说：传统文化就好比一轮千古传唱的明月，学校就是一条生生不息的河流，只有在传统文化的引领下，才能抵达王维笔下的“明月松间照，清泉石上流”。
今天最燃的场景，莫过于两位专家老师的精彩授业，其内容非常贴近我们的实际工作，她们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要的理论指导。
Day5之：最暖场景——第5小组如星火璀璨，燎燃绽放！
虽然今日精彩的讲座已拉下了帷幕，但我们总是觉得意犹未尽。于是，小组内的成员便对今日精彩的讲座展开了激烈的讨论，每个成员从不同的角度叙述了自己的观点及感受，大家敞开心扉，彼此接纳，使得学习氛围十分浓厚。
今天最暖的场景，莫过于让我们这些散布在各个区县的星星聚集于此，大家一起聆听讲座，热情讨论，分享经验，笔记共享……我们最朴素的语言，最真挚的笑声，让培训生涯变得独暖！
“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师开路。”一天的学习虽然短暂，但收获颇丰，我们走近专家，与同行们一起探究经典的教育智慧，汲取教育的精华，每一步都是宝贵的财富，每一天都有成长的足迹。
我们坚信，常德的教育犹如一艘巨轮，承载着常德人的梦想，乘风破浪、扬帆远航！