以思促教——阳原县第一中学初二级部教师教学成果反思

      教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动，教学反思无论对教师自身教学水平的提升，还是对教学效果的提高都有着举足轻重的作用。

    班级对抗和提升中的优秀班集体学情分析报告

各学科组反思笔记展示

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       教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着追求。一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有“聚腋成裘，聚沙成塔”的收获。