新课标视野下音乐综合教学改进之体态律动教学法(二)

邢特特
2023-06-16
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——2023北京教育学院通州名师工作室纪实

  体态律动教学法,强调从音乐入手,让学生聆听音乐,引导学生通过身体运动接触音乐的各要素。达尔克罗兹认为,这种身体律动充满了生命的节奏和动感之美,故称之为“体态律动”。

        2023年6月16日,为推进我区中小学音乐课程改革,学习和借鉴先进音乐教育思想和教育方法,通州区音乐名师工作室有幸邀请到全国知名音乐体态律动教学专家、北京舞蹈学院副教授谢呈博士,为工作室教师们带来了一场别开生面的体态律动分享会。

  谢呈老师引导大家理解音乐律动指令,通过多个活动素材,让老师们全面深入地认识音乐体态律动的时间、空间、速度、力度、听觉、触觉等重要因素。

  然后,结合音乐教学课本中的内容,谢老师带着老师们分别创编了五拍子和七拍子的肢体律动练习。

  最后,谢老师讲解了如何进行“拆拍”这一即兴编创活动,并且在讲解之后,指导老师们在现场分组进行了实践。

  通过本次活动,通州区名师工作室的老师们不仅领略到体态律动教学法的魅力,还深入探索了一种全新的音乐教学模式。相信在不断实践和研究的过程中,老师们能更好地全面挖掘学生的音乐才能,促进其全面发展。

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