【阅读分享】书香润心灵，阅读伴成长 ——教师阅读分享《儿童情绪心理学》

大家好，我是海口市卫生幼儿园的王芸老师。阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物

李群锋：群峰教育圣贤国学院国学讲师，幼儿园自动化运转系统讲师。出版有《边宠边吼育英才》《培养孩子的情商，从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》《儿童沟通心理学》等多部儿童教育书籍，深受广大读者喜爱。

情绪本身并没有好坏之分。虽然有正面情绪和负面情绪，但是本质上它只是人类生活的调味剂，只能正确解读孩子各种情绪背后深层次的原因，才能了解内心真实的感受和心理诉求。倾听孩子的心声，识别孩子的情绪，尊重孩子的感受，允许孩子释放自己的情绪，帮助孩子坚定地相信自己的能力、感受、愿望和需求，教会孩子识别和利用自己的各种情绪，成为更好的自己！

你知道吗？孩子自尊心过强，其实是因为她自卑！明明自己做错了事，却不肯承认错误；无论做什么事情总喜欢比别人强，总想要赢，输了就会不开心。这些其实都源于他们内心的不自信。那面对孩子过于要强的自卑情绪，我们该怎么引导呢？著名心理学家李群峰在《儿童情绪心理学》中提出孩子自卑的根源多半来自父母的态度。家长的信任与赏识，是帮助孩子消除自卑、树立自信的良药。我们只要给予孩子适当的关心，引导孩子去关心他人，发现别人的长处，并学会真诚地赞美。然后利用奖励输方的小游戏，如：赢的一方给输的一方表演节目来淡化孩子过强的自尊心。