6月16日，北京师范大学、新疆师范大学，木垒县各幼儿园园长、教务主任、骨干教师在木垒县第三幼儿园开展教研活动，参加此次活动的专家教授有：
洪秀敏，学前教育研究所所长，教授；
李晓巍，学前教育研究所党支部书记，副教授；
王兴华，学前教育研究所副所长，副教授；
冯婉桢，学前教育研究所副所长，副教授；
李敏谊，学前教育研究所教师，教授；
潘月娟，学前教育研究所教师，副教授；
段韶辉，学前教育研究所行政助理；
新疆师范大学专家
杜继刚，新疆师范大学教育科学学院 副院长，教授（援疆）
闵兰斌，新疆师范大学教育科学学院 副院长；
帕丽达，新疆教科院教研员和19名研究生来木垒研学。
分享交流环节
教研活动由我园齐钰老师向专家展示了自己利用观察记录调整日计划的具体做法：齐老师以自己班级6月份开展的“社会主义核心价值观和爱国主义融合”的主题活动为例，向专家阐述了月计划制定之前，班级组织幼儿进行主题谈话，通过主题谈话，并结合社会主义核心价值观中的爱国主题和幼儿已有经验且感兴趣的话题制订6月份的月计划，通过让幼儿认识国旗，认识首都，以及结合传统节气和古尔邦节，让幼儿了解祖国的文化，萌发幼儿的团结友爱、热爱伟大祖国的情感。齐钰老师详细阐释了主题活动制定月计划的依据、制定周计划的内容、制定日计划的观察点、根据观察点设计观察量表、依据观察量表详细分析幼儿行为发展情况，然后，根据分析结果对后面的日计划进行调整的具体方法。
点评指导环节
案例展示完后，洪秀敏教授主持研讨过程。首先，洪教授高度肯定了齐钰老师利用观察记录制定日计划的做法，也对这种做法能够有效落实教育部《幼儿园保育教育质量评价指南》做了精准的评价。洪教授针对齐钰老师的案列解读了利用观察记录制定日计划的科学依据。李晓薇等几位教授又对观察记录的科学性、观察点确定的依据、幼儿情感关注的重要性等方面做了详细的评价与指导。老师们亲临专家指导，对日常工作的高效开展思路更加清晰、做法更加科学、理念更加精准。
一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。此次专家团队对本次研讨活动留下了宝贵的建议和意见。在洪教授团队的指导下，教师们同频共振，方向鲜明。相信在专家的指导下，在县教育局的关心支持下，在全体教师们的共同努力下，我园课程定会在实践中扎根，在探索中开出绚烂之花，在学前教育的蓬勃发展中绽放光彩！
木垒县教育局教研员张玲老师代表我园全体教师感谢各位专家对木垒县第三幼儿园开展“利用观察记录调整日计划”工作的肯定，同时，代表我园教师诚恳梳理了各位专家提出的宝贵意见和建议，并诚恳表态会带着各位专家的宝贵意见和建议组织我园教师认真学习、深刻领悟，继续不断优化一日活动，落实《幼儿园保育教育质量评价指南》精神，创设以幼儿为本的育人环境和有效践行以幼儿为本的教育理念，为幼儿创造优质的教育环境，从而推进办园质量的提升与办园水平的内涵发展。
最后由北京师范大学为我园及园长颁发纪念册作为留念！这也是对木垒县第三幼儿园工作的肯定和赞许！
专家引领明方向，研讨助力促发展。专家们的指导与建议，不仅是对我们保教工作的一次检验，更为今后的工作及发展指明了方向。我园将进一步紧扣《纲要》、《指南》精神，以儿童为本，创设更适宜、更温馨、更有利于儿童深度学习与发展的环境，真正让孩子得到全面发展。实践“为党育人 为国育才”的担当使命。
编辑：白国丽
终审：白 娟