【观海得深,瞻天见大】——教育实习纪实

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创建于2023-06-16
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实习学校:上饶市实验中学

实习学科:地理

实习时间:2023年3月7日——6月28日

实习指导老师:于文伟

实习班主任:姚敏

带队指导老师:毛奇芳

实习生:徐家昕

实习班级:七(1)班

      美好的时光总是转瞬即逝,将近一学期的实习生活就要结束了,曾经以为漫长且难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。回忆起来依然记得很清楚,实习的第一天,毛老师带领实习队伍乘坐公交车一同前往实验中学。现在想想,实习的每一天都是发着光,伴着希望,迎着学生的笑脸度过的,这将是我终身难忘的经历。

我常用照片和视频记录实习生活中的点点滴滴,时常翻阅,甚是有趣……


一.初见

1.刚得知被分配的实习点的激动

2.出发时的热情与活力

3.实习生见面会的交接

二.日常教学实习工作

1.与指导老师和知道班主任的初次对接

      由于我的指导老师当天不在学校,所以只以线上的方式与老师初识。

2.听课

       听课是我们在教学实习中成长的第一步,注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。

3.备课,磨课

       刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要进解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,我对教材的处理、对进授内容的把握做得并不到位。对于于文伟老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据于老师的安排来备课。

4.上课

      教师既要进授知识,又要管理课堂纪律,并目与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,于是我的课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。    针对出现的问题,于老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并目面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

5.批阅作业,批改卷子


6.课后答疑

7.观摩其他老师的公开课

三.日常班主任实习工作

1.主题班会

      主题班会贵在认真二字。开好一次主题班会,从班会的设计、构思、准备、组织到标题、表现形式等每一项内容,都凝聚着班主任与学生的共同心血,是师生智慧的共同结晶,是班主任责任意识、思想水平、教育艺术等综合索质的直接体现,它所产生的深刻教育功能是其它教育形式不可替代的。

2.课间操

      课间操是学校提升学生身体素质的一个重要手段,课间操不仅是一项准备活动的内容,其本身还是一项主要的教材。进行集体课间操活动,通过动作整齐、班级完整度可以让学生做到遵守纪律,学习到集体主义。课间操对提高班级凝聚力,增进师生情感,形成良好的校风具有特殊的教育意义。

3.监考

       考试对我们来说是一件十分熟悉的事情,我们从小就一直在进行各种不同的考试,从小学开始就拥有的月考,期中考试,期末考试到小学的毕业考试,中学的分班考试,学业水平测试,中考模拟考试中考,高考模拟考试,高考等等。可以说考试伴随了我们整个学生生涯。

当然,这也侧面说明了考试的重要意义。毕竟它是一种重要的检测学生掌握知识情况的手段,既能让学生明白自己差在什么地方,也能让老师明白学生们什么不会,是否应该调整教学方法等。现在,我终于从曾经的考生变为现在的监考者,每次监考活动,发现了不少考生存在的问题,也加深了对本校学生的了解。同时,我也了解了监考的大致流程和规则,为以后的监考活动积累了很多经验。

(由于监考老师不可以带手机,因此这部分无照片)

4.与学生谈心

      在教育、教学工作中,找学生谈话是常有为事,但是谈话的效果却不尽相同,它往往取决于学生与老师之间的坦诚程度、互日尊重和信任程度。谈心 必须要有真情的付出才有真情的回报。那么如何把握谈舌时的分寸,那就值得我们去研究了。有效的师生交流,可以使师生关系更加融洽。和学生谈话,既包含深深的学问,有着极强的艺术,非常值得我们每一位教师深思。与学生谈心时,要有一定的耐心,要倾心听取学生的心声,顺事利导,谈到实,用耐心和宽容去教育学生。

5.六一的小惊喜

      在生活中如果能够有一些小惊喜的话,那么其实是可以让我们更加感受到生活的美好,在与同学们相处的几个月中,逐渐有了深厚的感情,因此借着儿童节的机会,为他们准备了AD钙奶作为小礼物,让同学们过一个有小惊喜的六一!

四.尾声

       实习生活已经结束了。虽然很短暂,却觉得学到认真负责,也是一位老师的职责。同时,我的教学经验也得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师感"工作最伟大的意义所在!

五.实习感悟

       “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”一个学期的摸索与探寻,让我愈发看见自己的闪光,一次次磨砺也都增加我的力量。在今后,我会继续保持热情,继续前进,充满斗志迎接未来,让自己绽放出更加美丽耀眼的光芒!前路慢慢亦灿灿,惟愿此去经年,身怀赤诚之心,奔赴下一场山海。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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