为贯彻落实省教育厅美育帮扶文件要求，切实推进美育浸润工作，加强饶平县美育师资队伍建设，促进饶平县美育教师艺术素质得到全面提高，饶平县教育局组织20名音乐教师参加广东文艺职业学院开展美育专题提升计划音乐舞蹈培训研修活动项目。
2023年6月16日上午，潮州市饶平县骨干教师美育专题提升活动的开班仪式在广东文艺职业学院举行。出席开班仪式的领导有广东文艺职业学院党委委员、纪委书记叶兵，潮州市饶平县教育局体卫艺股负责人陈文炜，广东文艺职业学院党委委员、党政办公室主任黄群，教务部副部长罗圣敏，仪式由继续教育学院副院长韦风华主持。
会议伊始， 叶兵书记从学院办学历史、办学理念、学科优势、培训特色等方面向参训学员介绍了学院基本情况，希望参训的老师珍惜此次培训机会，全身心投入学习，切实做到学有所获、学有所用，回到岗位后进一步发挥引领辐射作用，为饶平县基础教育改革做出新的贡献。
紧接着，潮州市饶平县体卫艺股负责人陈文炜做了开班仪式的讲话。他对学院的精心安排表示感谢，并表示一定会遵守培训纪律，珍惜难得的学习机会。
开班仪式结束后，教师们立刻进入了为期五天的集中学习。第一节课是由广东工程职业技术学院马克思主义学院院长郭华生教授进行的主题为《推进文化自信自强，铸造社会主义新辉煌》的思政课。郭教授向老师们传达了习近平总书记在5月29日下午主持建设教育强国第五次集体学习时的强调。并从以下几个方面进行深入阐述：一、为什么建设中国特色社会主义文化；二、为什么要坚持马克思在意识形态领域指导地位的根本制度；三、为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力；四、如何提升国家文化软实力和中华文化影响力。
郭华生：广东工程职业技术学院马克思主义学院院长，教授，高级职业指导师，兼任广东省伦理学会理事、广东省邓小平理论研究会理事，主持教育部人文社会科学研究项目、中国科协学风建设资助计划项目，广东省高校优秀青年教师培养计划资助项目等 10 项省厅级以上课题，出版著作（教材教辅）4 部，发表学术论文 30 多篇，曾获厅级以上奖励和荣誉 6 项。
下午，由广东文艺职业学院音乐与舞蹈学院副院长张溪璐教授为参训学员开展了《创造性思维课程》和观摩“舞蹈创作汇报”表演。
在《创造性思维课程》中，张教授通过逆向思维游戏活动，让参训的老师瞬间转换成孩子角色，让老师们体验玩中学、学中玩的教学手段，也让老师们亲身体验了在游戏中考查学生的反应能力。张教授还把老师们分为两组，分别给出“菜市场”“妇产科”两个主题，两个小组按照张教授所要求的主题在规定时间内进行造型的设计、展示；张教授再对展示造型位置进行调整，使得整个设计更富有层次感、主题形象更加鲜明突出。
舞蹈教育专业与舞蹈表演专业的同学们进行“舞蹈创作汇报”表演。首先是由舞蹈表演的同学们进行的古诗词歌舞的编排，以及道具的创编。同学们通过书包、无形的纸、小包、纸皮箱等等道具为老师们展示他们的舞蹈编创。而舞蹈教育的同学们通过凳子与一枝花、斗笠、竹竿、奖状、相框等道具进行他们独立编创的舞蹈。优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，默契十足向大家展示了舞蹈的美，体验着舞蹈的乐趣。
观看汇报演出结束后，张教授还与老师们进行了沟通交流，从如何使用道具进行编创、音乐的动机、舞蹈的动机是如何发展，节奏如何处理等等方面，向参训的老师毫无保留地介绍了自身的心得与经验，张教授的“玩道具”，变枯燥训练为乐趣，让我们明白了在平时的教学实践中，怎样去根据教学实际，选择合适的道具，“玩”道具，并进行舞蹈作品的编创，激发孩子们的学习兴趣。
张溪璐：广东文艺职业学院音乐与舞蹈学院副院长，舞蹈副教授，毕业于北京舞蹈学院编导系现代舞表演。获得国家级全国职业技能大赛(指导学生奖)、参与第二届中国校园戏剧节“我们的未来不是梦”作品创作等奖项、广东省舞蹈作品奖项共 32 项。其中，国家级奖项 5 项，省部级专业奖项 27 项，院校级奖项 3 项。
时光清浅，岁月嫣然。道虽阻且长，亦且行且思，而后至通达，蒙师传宝，在第一天培训活动中，老师们在学习和交流探讨中受益非浅。我们也将继续踏歌起舞，向美而行。
供稿：余耿柔
供图：余文琼 施乔莎
初审：钟静芬
终审：陈文炜