伴随着小学教育教学的改革发展，小学教育教学更加注重小学生综合素质的提升，更加注重小学生学习兴趣的培养，实践证明开展形式多样的社团活动，不仅能够丰富学校教育教学的基本内容，而且还能够让小学生更好的释放自己的成长潜能，让小学生的实践能力、协调能力显著提高，实际上也是对课堂理论教学的延伸，社团活动的开展有利于补充课堂教学的不足；有利于学生兴趣爱好的培养；有利于促进学生的个性发展；有利于提高学生的综合素质。所以我们惠民小学近几年来一直积极响应国家的教育政策在“双减”的同时还给孩子们开展了丰富多彩的社团活动。我们惠民小学的社团活动不仅是惠民小学近3000学子们成就梦想的摇篮更是他们施展才华的舞台。
美术社团的建立为喜爱美术的同学搭建了一个互相交流的平台，弘扬了美术文化，营造了浓厚的校园艺术文化氛围。活动注重对于低年级学生美术基本技能的训练，让学生在学习中掌握基本的绘画知识和技能，在学习的同时培养学生丰富的想象力和创造力，让学生在绘画中充分表达自己的情感，充分表达对美的认识。一支笔，一张纸，一双手，一盒彩笔就可以创造出美丽的画卷，瞧孩子们的想象力和创造力多么的丰富。
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，我校的张竹梅老师、付瑞丽老师、杨晓洁老师、等几位对书法具有很深造诣的老师用她们骨骼清秀、遒劲有力，清冽而又优雅的字体深深地感染了同学们对书法艺术的追求，近年来她们通过对学生的精心指导大部分学生的字体变得是那么的清秀、工整、规范。
彩泥是非常经典的玩具，社团活动中，老师向孩子们讲解了彩泥手工制作的基本要求和注意事项，指导孩子们自行选定一个主题，彩泥是非常经典的玩具，社团活动中，老师向孩子们讲解了彩泥手工制作的基本要求和注意事项，指导孩子们以海底世界主题，让孩子们凭着自己的想象，通过搓、揉、压、捏、粘，将一团团彩泥做成各种各样可爱的图形 。看似不起眼的彩泥，在大家的巧手妙作下有了生命，成为一个五彩缤纷的世界。
象棋,中华民族五千年古老文化的精髓，棋虽小道，品德最尊！中国是文明之邦，自古以来崇尚礼仪，孩子们学象棋不仅可以知书达礼，讲文明、懂礼貌，而且还能启智慧、通兵法、明国学、交睿友,让他们成为一名德艺双馨而且温文尔雅的好学生。因此，我校本学期开展了象棋社团课程，这是我校象棋社团活动现场：
手指操以独特的教育模式，将传统的儿歌和手指运动完美融合在一起，通过学习与娱乐结合、动手与动脑结合，最大限度的调动孩子更多感觉器官的全面开放。手指操是指尖上的旋律。指尖舞动，舞出精彩，手随乐动，音乐响起，双手舞动。瞧，我们的孩子们正在一丝不苟的做着每一个动作。
总而言之在“双减”背景下丰富多彩社团活动的开展可以让小学生的内心情感更加丰富，可以让小学生的自我动手操作能力显著提高，可以让小学生以更加阳光的姿态投入到学习生活当中去。