欣欣幼儿园大班段第二学期第十九周（6.12-6.16）教学内容

一、语言活动

1、儿歌：《合格的小学生》

上课听讲要专心，帮助同学要热心；

放学路上要当心，完成作业要用心；

遇到困难不灰心，对待集体要关心；

团结合作要齐心，师生互助心连心。

2、故事:《上学不迟到》

      嘟嘟刚走进教室，老师就问他：“嘟嘟，你怎么又迟到了？”嘟嘟低下头，支支吾吾地说：“不是我的错，要穿的衣服太多了，所以来晚了。”第二天，嘟嘟又迟到了。他说：“不是我的错，爸爸喊我起床太晚了。”第三天，嘟嘟又迟到了。他说：“不是我的错，小闹钟声音太小了，我听不到。”听了嘟嘟的话，有的同学“嘿嘿”地笑出声来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。嘟嘟涨红了脸，不知道该怎么说。老师弯下腰来，小声地对嘟嘟说：“以后，自己早点起来，动作快一点，这样就不会迟到了。”嘟嘟想：也许应该照着老师的话试一试。

      第二天早上，嘟嘟早早就起来，很快就准备好，和妈妈来到学校，这时候同学们还在操场上玩呢。嘟嘟和同学们一起走进教室，他看见老师笑眯眯地看着自己。嘟嘟高高兴兴地坐在自己的位子上，他和同学们一样，抬起头，挺着胸，看着老师。他心里想：不迟到，真好！

3、快乐阅读：《黑熊的愿望》

黑熊有什么愿望呢，为什么？怎么能实现愿望，它实现了吗，发生了什么？后面怎么样？你觉得故事后来会怎么发展呢？

二、认知活动：

1、科学：《昆虫》

（1）初步了解一些昆虫的名称，观察并发现昆虫的特征。

（2）根据昆虫的主要特征，学会辨别昆虫和非昆虫。

（3）知道昆虫与人类的关系，萌发爱益虫、爱自然的情感。

2、探究数学《圆柱体大派对》

（1）发展观察、比较和判断的能力。

（2）认识圆柱体，能正确说出其名称及外形特征。

三、艺术活动：

1、歌曲《老师让我亲亲你》

老师，让我亲亲您，亲亲您的面颊，老师让我亲亲您，亲亲您的面颊，让它像苹果一样芬芳。老师让我亲亲您，让您永远年轻漂亮。老师让我亲亲您，让您永远年轻漂亮。

2、创意美术：《幼儿园的明信片》（1）体验设计、制作明信片的快乐。

（2）了解明信片的特点和作用，知道明信片可以表达对朋友的思念和爱。

（3）尝试用绘画、粘贴等方式设计、制作明信片。

四、健康活动：体育：《传球接力》

能与同伴配合，从头顶、胯下或体侧传球。

五、创造性游戏：

1、建构游戏：《高楼大厦》（二）（1）运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建高楼大厦。

（2）鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。

2、表演游戏：《三打白骨精》（二）（1）积极参与表演游戏，喜欢欣赏表演，能大胆运用语言、表情和动作，创造性地表现角色的特征。

（2）愿意参与故事情节的改编和创编，共同完成。

3、角色游戏：爱心医院、娃娃家、欣欣理发店（三）