六月盛夏至，芙蕖映日红。2023年6月16号上午，“交城县义务教育学科工作室成立会”在四中阶梯会议室如期举行，会议由交城县教研室武昌主任主持，出席会议的有：交城县教育科技事业发展中心杨国宝主任，教研室全体人员，学科工作室全体成员和县直学校，各中心校教学业务领导共120余人。
会议首先由陈志坚副主任宣读交城县教育科技事业发展中心成立义务教育学科工作室的通知。
学科工作室的成立，对于加强县域学科建设，促进教师成长，促进县域教育教学高质量发展有着深远意义， 学科工作室对县域学科教学质量负责，其主要职责有：学科教学能手培养、学科资源建设、学科业务指导、学科教学研究、学科课题研究、学科教学评估、学科教学调研、学科问题会诊、学科问题整改、学科经验总结、推广等。
本次共成立初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物，小学低段语文、高段语文、数学、英语12个学科工作室，各学科工作室由县教研员担任工作室主任，共从全县选聘89名学科骨干教师做为交城县义务教育第一届学科工作室成员。
会议宣布任命县教研室教研员为学科工作室主任，杨国宝主任为学科工作室主任颁发聘书，各学科工作室主任为工作室成员颁发聘书，杨国宝主任对工作室的定位、目标、要求、安排作了介绍，为后期活动开展理清了思路，找准了方向，同时提出三点要求：
一是提高思想认识，把好事办好。以学科工作室建设为契机，各校一把手提高重视度，有的放矢地开展好各类活动，为工作室成员提供培训考核等便利条件。
二是建全工作机制，把好事做实。建立健全工作室引领下教育教学交流、确保工作落地落实，引领师生共同发展，全面提升办学质量。
三是协作相互共赢，把好事做优。顺应全县教育工作推进大势，工作室成员要积极研讨交流、思想碰撞、打磨课堂，提升课堂效率。希望大家发挥学科工作室“点亮一盏灯、照亮一大片”的作用，广纳教育精华，拓宽教育视野。让集体智慧碰撞出创新的火花和成长的力量。打造优秀教研团队，构建新型研修文化，促进教师专业发展，迈开探索脚步，砥砺研究精神，深情耕耘，逐梦未来！
接着，武昌主任对工作室的成立表示祝贺，强调在当前教育大变革的时代，要不断去思考、研究，注重细节、打造品牌，并鼓励工作室成员们要抓住机遇、虚心学习，积极进取、主动作为，促进自身成长，引领学科发展 ，把控学科质量，走高素质、专业化发展之路。希望工作室成员能够明确责任目标、担负引领作用，促进同学科全体教师融合发展，共同成长。
武主任对工作室成员提出三点期望：
第一，成为一个有爱的人。爱教育，爱自己。教学中不断反思，我们可以为教学工作做什么，我们可以为交城县教育做什么，我们可以为我们的后代留下什么。
第二，成为一个有激情的人。持之以恒，永不放弃自己追求的目标，充满活力，立即行动，乐学、善思、能写、会说。
第三，成为一个有执行力的人。“愿做事”，“能做事”，最终成长为一个“会做事”的教研员。
最后武主任对学校提出要求：
1.会后各单位大力宣传，让每个人都知道学科工作室成立，让每个老师知道，积极与工作室成员联系，共建和谐教研，共谋教育发展。
2.各学校一把手明确要求，对于工作室成员，要给予大力支持，在工作中“保时间 保待遇 保优先”，为工作室开展活动保驾护航。
学科工作室的成立，将在培育团队精神、引领学科发展、培养学科骨干、推进教学改革、开展课题研究、共建优质资源、建立工作室业务档案和成员研修档案等多个方面持续发力，努力造就一支师德高尚、创新能力突出、教学风格独特、社会影响广泛的优秀骨干教师梯队。
工作室的成立是交城教育学科建设的一件大事，必将对交城义务教育学科建设带来新的机遇。
莫道君行早，扬帆正当时。相信在各级局领导带领下，全体教研员及所有一线教职员工，将凝心聚力、埋头苦干，踔厉奋发、勇毅前行，以高质量工作常规落实引领我县教育高质量发展！