2023年6月16日，安康市高新中学又迎来一批新教师，他们为学校发展注入了新力量，为使新教师尽快融入高新大家庭，全体新教师于行知楼进行了第二天的相关培训学习。
今天的培训学习主要分为两方面，集体备课流程操作学习，以及课堂模式教学实操和教学心得体会以及相关经验的分享，大家收获颇丰。
备课只是开始，上课才是教育教学的中心环节，下午，教师培训活动的第二项是高中英语组资深教师刘卫老师的精彩分享，刘老师分享了自己的很多教育心得和教育教学经验。通过介绍往届优秀学生，刘老师表达了自己的教育情怀和理想抱负，新老师们听后都备受鼓舞。并且刘老师就上课方面，给我们传授了新老师上课秘诀——卓越“2，4，5”生态课堂，从学案编写时的“四化”、课堂教学时的“五环”、课时分配时的“2➕2”这些方面详细的传授了在教学过程中如何做，如何做好，还与我们分享了其理论联系实际的经典案例，方便我们理解学习。
首先，集体备课有着重要的意义，有利于发挥集体的智慧，做到知识共享；有利于准确把握教学重点，提高学校整体教学水平；促进所有教师成长；也有利于提高教学教研水平以及工作效率；更有利于培植一种交流、合作、研究的学术气氛。
其次，集体备课要坚持七个原则，即统一性原则、超前性原则、完整性原则、合作性原则、实效性原则、研究性原则、创新性原则，以及明确了集体备课的内容、范围。
同时，强调了集体备课的要求。第一，“四定”定时间、定地点、定内容、定中心发言人；第二 “七备”备课标、备教材、备教法、备学法、备学生、备教学手段、备教学过程各个环节；第三 还介绍了“六个统一”。
最后，教会我们集体备课的操作程序和基本流程是：个人初备、集体研讨、修正教案、课后交流和反思。在集体备课时我们应该始终树立合作意识、整体意识、超前意识以及反思意识。
2023年6月16日下午，李霞老师不仅教会了我们作为一名老师要有三心：良心、爱心、专心，还重点给我们讲解了如何进行集体备课。整节课精彩充实，让我们新教师都受益匪浅。听完李霞老师讲述如何进行集体备课后，我们深切的体会到了集体的智慧对于个人专业成长，以及教育教学研究的重大意义。通过学习，我们对集体备课有了初步认识，基本思路，这为我们以后集体备课的具体开展奠定了基础。除此之外，需要我们注意的是，集体备课中会出现一些误区，我们在具体实施中一定要避免。成功＝改进+反思，作为一名新手教师，要善于进行自我反思，包括反思自己的教学亮点，教学不足，以及如何改进等内容，让反思成为一种习惯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我相信通过我们的不懈努力，我们终将会与优秀者并肩而行！