国培计划(2017)“麻城市送教下乡数学优质课比赛”

胡林林
创建于2018-04-19
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这次国培计划数学优质课比赛在白果中心学校举行,麻东南片各小学的数学老师都聚集在这里观摩学习。

评委们在研讨

老师们都那么专注,那么认真!生怕错过哪个精彩部分呢。

麻城市实验二小张玲老师执教的四年级下册《认识三角形》

张老师贯彻新课标的新理念,充分体现学生的主体地位。

从生活中引出数学问题,从直观图形中概括出数学概念。

学生动手操作,作出三角形的高。

张老师匠心独运,精心设计的教学过程,精简的引导语,适时的点拨,无不体现张老师深厚的文化底蕴,真是厚积薄发呀!

麻城市南湖小学施胜全老师执教的四年级下册《认识三角形》

施老师从欣赏图片中找出我们熟悉的三角形图形。

施老师,真是循循善诱,面面俱到,从三角形图形的概念到表示方法引导得详细具体。

夫子河小学的朱杰老师执教的四年级下册《三角形的内角和》

朱老师通过量一量,折一折,拼一拼,剪一剪的方法,让学生自主探究,引导学生得出角形的内角和是180度。

白果小学李慧老师执教的四年级下册数学广角——《鸡兔同笼》

李老师真是活力四射,热情洋溢!她的一笑一颦,一举一动,充分调动了学生的积极性。

李老师真有“四两拨千斤”的风范,经典的鸡兔同笼的问题让她轻而易举地引导传授给学生。学生们在她精简的引导语和过渡语中轻轻松松地领悟到突破解决问题。

李老师通过从列表法和假设法对比中,引导学生发现假设法很快能解决鸡兔同笼的问题,从而建立数学模型,生活中的“租船”问题,“车轮”问题都能迎刃而解了。

麻城市思源小学王芳老师执教的三年级下册数学广角——《搭配》

王老师培养学生用数学符号来解决问题,直观形象,一目了然,培养学生有序思考问题的方法。

盐田河镇小俞林刚老师执教的五年级下册数学广角——《找次品》

俞老师从生活中引出问题,从分析中找到方法,从列表法归纳概括出找次品将所找的物品分成3份,每1份尽可能平均分,所称的次数是最少的。

二小袁老师的精彩点评。

评委熊爱枝主任宣布比赛结果,作最后总结。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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