知行求索，琢玉成器。引路向光，蓄能提质。为了推动我州小学语文教师深入研读《义务教育语文课程标准(2022 年版)》，加大学习、推广新课程标准的力度，加快高素质、专业化、创新型教师队伍的建设，促进延边州中青年小学语文教师专业成长，于2023年6月15日、16日，在延吉市河南小学开展了“延边州小学语文学科新课程标准系列竞赛之单元任务群设计及解读大赛”。全州共33个代表队参与本次大赛，分别对统编版小学语文三年级至六年级下册单元进行学习任务群的设计及解读。
源头活水 滋养研讨
开学初，进修学校教研员谢老师围绕着“学习任务群理解”“学习任务群设计路径”“学习任务群的实施策略”等方面的讲座，给出了有价值的、具有实践性的建议。图们市志诚小学全体教师进行了集中学习和深入研究，紧紧围绕新课标，分析了教材各个单元的学习目标，从选文文体、表达方式以及课程内容上分析单元，确定教材每个单元学习任务群类型，制定了各单元的任务群设计。
潜心研究 学思并进
图们市志诚小学语文团队的老师们在校领导的带领下紧紧围绕新课标，分析了教材各单元学习目标，经过反思交流，多番实践，合力打磨。依据设计任务群的基本步骤，在单元目标的基础上，重点聚焦任务和活动板块，以一个单元为例进行任务群设计、研讨，并多次邀请进修学校谢老师进行指导，进一步修改完善。
说出精彩 绽放魅力
图们市志诚小学语文团队根据“文学阅读与创意表达”和“整本书阅读”两个学习任务群的定位和要求，在教学设计中打破了单元课文依次学习的顺序，通过“快乐读书吧”统整规划与学习，创设了“知阅读之法，享读书之乐”的主题。6月16日下午五位老师带着饱满的热情，精心的设计，自然融洽的配合，精彩地展示了团队的设计成果。
凝心聚力 芳华可待
我校语文教师纷纷通过直播观看比赛，并在教研组内发表评价意见，认真记录自己的所学所思。此次活动，让老师们明白了学习任务群的内涵，习得了设计任务群的方法，打开了新课标引领下备课的新思路。
高屋建瓴 提出希望
活动最后延边州教育学院王老师发表讲话。她充分肯定了各个参赛团队的精彩展示，同时也为青年教师提出了宝贵的建议。教育学院金兰主任宣布成绩，并提出了殷切希望。
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。本次活动可谓“百舸争流、千帆竞发”，激荡出了语文教学思维进步的火花。让我们乘新课标之风，采“众山之石”，游曳在广阔的语文课堂中，向青草更青处漫溯，满载一船星辉。