以德为本培育栋梁,以诗为犁耕耘桃李 ——松山镇松山学校

布舍
创建于2023-06-16
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       松山镇松山学校是2022年全县教育布局调整后新建的一所寄宿制完全小学,先后共投资3800余万元,征地59亩,修建教学楼、公寓楼、综合楼各一栋,400米环形跑道的标准运动场一座。现服务于松山镇12个行政村,服务半径最长10千米。学校现有教学班10个,在校学生263人,其中寄宿生217人。建有微机室、卫生保健室、心理咨询室,图书室、仪器实验室、美术室等,各班级均安装有“班班通”触控一体机并有100M宽带专线联网。学校环境良好,设施日渐趋于现代化、信息化。

      松山学校师资力量雄厚,有教职员工38名,其中高级教师12人,省市县骨干教师5人,学历达标率100%,普通话达标率100%。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。学校整体布局合理,环境怡人,文化气息浓郁,教学设施完善,办学条件先进,是一所充满希望和活力的现代化学校。

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      春秋走笔,风鹏正举写辉煌,质量是立校之本,是学校竞争力的集中体现。松山学校办学以来以过硬的教育质量取信于社会,秉持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的理念,走“特色之路”,施“素质教育”,立“立德树人”之道,严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设,教育教学质量稳步提高,初步构建了“激情早读、高效课堂、艺体课间、无声自习”的“十六字”教育教学新模式,实现了学校健康、积极、高效的可持续发展。

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      环境吸引人,文化影响人,习惯造就人。学校的校园文化是学校综合办学水平的重要体现,也是学校文化底蕴和精神面貌、个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。在总结办学经验的基础上,结合时代的需要和环境的变化,围绕学校办学理念和办学宗旨,以“一四五六”德育目标为抓手,提出“整合校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提高学校的办学品位,凸显学校办学特色,推进素质教育深入发展”的校园文化建设理念。在校园文化建设中,一方面加强环境文化建设,承载校园文化,创造优美、舒适的生活、学习环境;另一方面加强制度文化建设,以制度规范人,以制度激励人,以制度引领师生走向成功的目标;同时加强精神文化建设,开展丰富多彩的活动,努力造就有特色、和谐、向上的文明集体。注重倡导特色,丰富载体,活动引领,学科渗透,积极将校园文化建设的内容深化,内涵升华,使学校真正成为了师生愉悦成长的乐园。

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      深入实施素质教育,创设更具自主性、开放性、校本性的学生成长平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、开发潜能”为宗旨,根据学生特长和爱好开展了足球、舞蹈、棋艺、科学探究、书法、阅读、计算机、电子琴、民乐、美术等丰富多彩的学生社团活动。通过社团活动的开展,丰富校园文化生活,培养学生兴趣,发展学生特长,促进学生的全面发展,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园。

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      合理膳食,保障餐饮安全。我校严格执行农村义务教育学校营养餐改善计划,落实每天5元标准,严格食材进货流程和手续,常态化执行食材审验制、领导陪餐制、食品留样制等制度,坚决杜绝食品卫生安全事故的发生,在重视饭菜质量的同时重视数量,既让学生吃得好又要吃得饱,在餐饮保障突出问题整治行动中未发现问题,受到了上级部门、学生和家长的一致肯定。

      松山学校现有宿舍楼1栋,洗澡间4间(淋浴设施12套),热水器4台,满足了住宿生日常用水,学生宿舍27间,合计可提供216个床位(男生112,女生104),每间宿舍配有储物柜1个,置物桌1张,满足了学生们的日常生活需要,让学生们学的舒心,住的安心。

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      松山镇松山学校肩负着党和人民对优质教育的期盼,我们将紧紧围绕“稳起步、远着眼、细规划、精管理、创全县一流农村学校”的办学宗旨,在教育这条道路上披荆斩棘,大胆探索,一路豪歌向天涯,以求真务实的作风,坚定不移的信念,百折不挠的精神,坚实有力的步伐,不断去书写无愧于历史、无愧于时代、无愧于未来的壮美篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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