教师在推普工作中承担着重要使命，对幼儿的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教职工国家通用语言的水平，提高教师自身素质，保证幼儿从小学习规范讲普通话，我园对全体教职工开展国家通用语言学习。
师徒结对齐学习。老师们在相互学习期间始终以饱满的热情、强烈的求知欲，认真地记录，整齐地朗读，积极参与互动，相互提出问题，解决问题。
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在学习中采用跟读练习、个别练习的方式，老师们一起学习字，词语的读音，朗读短文。教师们及时纠正发音中存在的问题，进一步规范了教师的普通话发音。老师们也非常珍惜学习机会，认真聆听，积极参与互动，形成了良好的学习氛围。
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此次学习，老师们对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面都有了全新的认识。同时，不仅提高了全体教师普通话水平和自身素质，也进一步提高全园教师语言规范意识和“推普”意识，在全园营造说好普通话的良好氛围。
希望通过每一次的国家通用语言的学习，能够掀起学习热潮，教师们能努力学习，勤加练习，不断提高自身普通话水平，带动身边的人一起讲普通话，写规范字，做文明人！