伴随信息技术的飞速发展与新兴技术的成熟普及，数据驱动下的技术“新能源”正推动教育的提升与革新，为适应时代变化，提升教师数字素质，在教育领域中，IT已经成为了教学必不可少的工具之一，它可以使教学变得更加生动、有趣、有效。2023年6月玉林市2022年度中小学教师继续教育全员培训活动初中学科教师11班在玉州区名山中学开班授课。本次培训有学员由名山中学的学科教师和名山初中的学科教师组成，培训时间为6月3日、4日、10日共三天。
本次培训内容丰富，授课教师围绕信息技术、人工智能、教师数字素养等开展培训，6月3日上午由黄蓓静老师讲授《人工智能和虚拟现实在教学应用的探索》，下午由莫东冬老师讲授《数字化教育技术在学科教学中的应用与研究》；6月4日上午腾金晓老师为学员讲授《数字化转型下的课程设计与教学策略研究(大数据、人工智能)》，下午覃金柳老师为学员讲授《例解三个课堂在教学应用的策略》；6月10日上午由陆炳棋老师为学员讲授《数字资源的获取与管理 (八桂教学通和国家智慧教育平台数字化工具的运用)》，下午由邱道勇老师为学员讲授《《教师数字素养》标准解读及教师专业化发展》。教师们授课热情洋溢，为学员讲解当今世界的信息化变革和信息技术与教育教学的融合发展，学员们认真听讲，仔细做笔记。
随着互联网和信息技术的不断发展，教师数字素养已经成为了教育工作者不可忽视的一部分。教师们需要不断地提高自己的数字素养，才能更好地应对信息化时代的教学需求。信息技术融入教育教学是指将信息技术应用于教学中，以改善教学和学习效果的一种教学模式。信息技术融入教育教学不仅可以使教学更加生动、有趣，还可以提高教学效率和学习成效，教师应该积极探索信息技术在教学中的应用，以更好地满足学生的需求。