书法，被誉为中华民族传统文化的瑰宝，因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美深受文人墨客的亲睐。随着社会的发展，科学的进步，书法教学已成为时代的呐喊和教育的主旋律。
为进一步推进书法课的开展，提高书法教师教学水平，提升书法课堂教学质量，双阳区小学书法教学观摩活动于6月20日在城中小学书法教室如期举行。
区教师进修学校书法教研部主任曹景生、教研员高洪月、城中小学校长李秀敏及教学校长韩冬梅、土顶中心校教学校长赵春野、太平镇瓦房小学校长李晓东、全区小学书法教师参与了此次活动。
本次活动一共展示四节课，三节硬笔书法和一节软笔书法，分别是《单人旁》《三点水旁》《火字旁》《木字旁》。
第一节硬笔书法是来自奢岭中心小学葛洪波老师执教的《单人旁》。葛老师整堂课贯穿“赏、说、学、练、评、改”的教学思路，通过教师指导，学生观察讨论，教师范写，学生练写，师生评价，生生评价，反馈练写一系列环节，让学生在短短三十分钟内，不仅学习了单人旁的书写方法，还学习了带有单人旁的“仁”字的书写方法，体现了中华书法文化的博大精深。
第二节硬笔书法是来自城中小学刘颖老师执教的《三点水旁》。刘老师首先以书法家作品导入，激起学生的学习兴趣，从而引申到要学习的三点水旁。整节课以学生学习为中心，通过学生观察、教师点拨，从而发现三点水旁及相关例字“江”的特点。接着围绕教师示范指导、学生展示评价等环节，学习三点水旁及相关的例字。最后出示“欧颜柳赵”四种带有三点水旁的字，增强学生对汉字文化的了解，注重书法文化的传承。
第三节硬笔书法是来自太平镇瓦房小学张原硕老师执教的《火字旁》。课堂上，张老师对笔画起笔收笔的精准定位和书写技巧的引导让学生临写有范可学，书写有章可循。刘老师的教学风格亲切活泼，深受同学们欢迎，她教学的“火字旁”通俗易懂，课堂上充分发挥课件与投影的辅助作用，将现代化信息技术运用到书法教学中，便捷高效。形象直观的现场演示和手把手的辅导，让学生全面、系统、深入地了解书法、走进书法、学习书法、热爱书法。
第四节软笔书法是来自双营子回族乡中心小学李梓琪老师执教的《木字旁》。李老师以书法家颜真卿的楷书作品导入，引导学生观察木字作为偏旁有多种形态，从而引入课题《木字旁》。接着以例字“相”为契机，引导学生说清木字旁的书写要点，设计了补充书写口诀的环节，然后布置学生描红练习。李老师范写笔画委婉流畅，连接无痕，笔力遒劲。学生认真聆听观看，积极回答问题，在老师指导下细心临摹。
四节书法课堂上，学生们坐姿端正、屏息凝神、专心致志，展示出良好的书写习惯。他们满怀激情，用心书写每一笔，尽力呈现中国汉字的外圆内方。孩子们有的注重运笔，笔画流畅，字形挺拔；有的文字结构工整得体，字体端庄大方，颇具书法韵味；有的字体刚劲有力，横竖撇捺、起笔收笔，尽享书写之乐。
四节课结束后，书法教研部主任曹景生组织听课教师进行研讨。曹主任对四节课给予高度评价，并希望全区书法教师群策群力，共同把书法教学做实做好。城中小学李秀敏校长表示，学校会以本次活动为契机，充分利用好书法教室的便利条件，带领师生一起写好方块字。
书为心画，字如其人，写字和做人一脉相承，书法艺术带给我们的不仅是视觉的盛宴，更是心灵的宁静。书法教育于中国人而言，不仅是技能的教习，也是中华文化的修炼和精神的陶冶。书法活动的开展，不仅为老师们创设了书法交流的平台，也给校园增添了浓郁的书香味道。愿所有师生能坚持学习，倾心笔端，执笔不辍，在一个个方块字之间感受书法之美。我们会坚定走“以书立人，以书兴校”的创建之路，始终在“笔墨润心，书道育人”道路上砥砺前行，引导孩子们走在书法道路上，端端正正写字，堂堂正正做人。