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岐小六月夏斑斓——第十九周值周工作总结

创建于2023-06-16 阅读1179

本周中心工作

1.防溺水教育 。

2.第三次阶段学情反馈。

3.班主任经验交流会。

值周领导:高亚宁

值周老师:张明娟 李伟华 杨丽娟 郑利波

学生日常

  随着乐曲响起,英姿飒爽的国旗护卫队队员迈着铿锵有力的步伐,护送国旗入场。五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,全体师生齐唱国歌、行注目礼,表达对祖国的无限热爱和崇高敬意。

学生早上认真地晨读👍👍

  午餐后,岐星小学为学生发放西瓜解暑。西瓜运到学校后,各班主任代表领取,每个班发放。       

       同学们吃到西瓜后,一脸喜悦......

防溺水教育

  警钟长鸣!

       请你预防溺水!生命至高无上,学生安全第一!为了学生的生命安全,请时刻牢记,预防溺水。

第三阶段学情反馈

  6月13日,岐星小学进行第三阶段学情反馈。

  惜光阴百日犹短,看众志拼搏第一;

      细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

班主任经验交流会

  三尺讲台,挥酒汗水为师:一方沃土,刻苦钻研为师:广袤天地,辛勤探索为师:知识海洋,传道授业解惑为师。

       教育是迷恋他人成长的学问,身为人师,我们用教育的春耕夏耘托举起学生的幸福发展与成长。

       以前总说要让孩子站在舞台中央,但其实,孩子们在台前熠熠闪光的背后是我们可爱可亲的班主任老师们日日夜夜用爱与责任、科学的方法、创意的灵感在为它们铺就花香四溢的通途。

  班主任工作是一门哲学艺术,一种匠心传承,里面蕴含着具有无限价值吸引力的哲学真谛,繁杂而厚重!因为它面对的是一个个灵动而鲜活的生命,它们渴求知识、它们富有思想、它们充满未知,它们具有极强的可塑造性。

      班主任工作的点滴潜移默化地影响着孩子们的现在,映照着孩子们的未来,其价值深度显而易见,我们有“为党育人、为国育才”的责任担当,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”的精神品质。我们班主任身上体现得淋漓尽致。

  班主任在交流分享中洞悉自我,感悟新知、吸纳智慧、提升专业艺术水平!

社团活动

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的学习生活,也为学生提供了展示自我水平与发挥创造力的舞台。

  不但能开阔眼界,增加学习体验,还能提升学生综合素质。

         适度的社团活动还是学生学习生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但能够起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通水平、组织水平、表达水平、处事水平等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  学生根据自己的兴趣爱好参加了多样社团,发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的水平。更能培养团队的协作精神。

  付出终有收获,辛勤耕耘一学期,愿一起静心复习。

      要深信,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。期末复习时,分分秒秒都是宝,勤奋学习要尽早,一切,尽在自己的努力中!

       博学之,慎思之,明辨之,审问之,笃行之………

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