减负不减乐
减负不减质
一学期匆匆而过
我们又迎来了
一二年级无纸笔考试
为深入贯彻落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，以“乐”学的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。6月16日，利通一小一、二年级开展了“践行二十大，乐考大闯关”游戏闯关活动。让学生在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦！
在老师们的用心布置下，考场充满童趣，考题变成了一道道“关卡”，考分变成了一个个智慧章。科学性与趣味性兼具的闯关形式配合周全紧凑的流动检测形式，使这次测评活动有条不紊地开展。
本次测评采用无纸笔测评的方式，语文学科设置了“识字回音谷”“诗文朗读亭”“社交达人屋”，重在检验学生语言基础知识运用能力，与人合作能力，大胆自信的表达能力。让学生从语文的天地里感受优美的词语;在知识的海洋中品味古诗词;从生活情境中感悟语言的魅力，在玩中学，在乐中思，摘取语文学习乐园中知识的果实，享受收获的喜悦。
数学学科设置了“初试身手”“你追我赶”“巅峰对决”三个关卡，分别围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，考察学生口算能力、数学思维、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数理思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。
看！终于到了同学们“大显身手”的时刻，他们安静有序的候场，默默地为自己加油打气；他们迈着自信的步伐走进考场，相信自己一定行！
“你能读准生字词吗？”“能！”队伍中的孩子们自信满满、声音响亮：“春天、原来、大叔……”老师根据学生的识字情况，及时做出等级评价。
瞧！同学们一个个多认真。朗读时随机从课文里抽选几首古诗，主要检测同学们朗读是否做到正确、流利、有感情。
孩子们根据不同情境，发挥着无限的想象，表达清晰又完整，态度自信又大方。在这个关卡中，学生临场发挥，用妙语连珠的句子来展现自己的语言表达魅力。
“初试身手”激发孩子们学习数学的兴趣，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。
“你追我赶”要求孩子能够根据题目要求在短时间内做出准确的判断，充分调动了孩子们的闯关积极性。
“巅峰对决”锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力，老师们看到孩子们精彩的表现，脸上露出欣慰的笑容。
教育恒于心智，生命美在内外。此次闯关，孩子们既紧张又兴奋。每通过一关后，老师都会在通关卡上盖上智慧章。在闯关畅游的过程中，孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。他们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口，收获着辛苦付出带来的喜悦。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的游戏中，展现了自我，增强了自信。
本次“践行二十大 乐考大闯关”无纸笔游戏闯关活动在轻松欢快的氛围中落下帷幕。此次活动孩子们收获满满，快乐写在脸上，活泼、开朗、自信、大方正在心中萌芽、成长。
“双减”是教育的一场变革，也是教师的一次挑战。我们需致力于“增效”，努力提升课堂的教学质量、作业效能，确保减“负”，又提“质”。落实“双减”政策，培养学生学科素养，探索无纸笔评价方式，我们将继续与时俱进，勇毅前行。
撰稿:朱晓雪
初审:杨 娟
终审:周晓玲