送去五月的芬芳，迎来六月的时光，在这个火红的石榴点燃、歌声飞扬的季节里，我们福兴地学校五、六年级师生来到了“中小学生社会实践活动基地”进行为期三天的劳动教育和社会实践的洗礼。
社会实践活动是培养和提高中小学生实践能力的重要途径，通过有组织的让同学们走进自然、走进社会，增强对自然和社会的了解，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，培养学生探究能力和创新精神。基于这样的目的，大板实践教育基地开设了七节必修课。让孩子们在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。
走进教育实践基地首先进行了隆重的开营仪式。在开营仪式上，我校段文钧同学主持开营仪式，基地领导进行热情洋溢的欢迎词，并且先后由我校德育处李忠民主任，李大鹏老师，张家振同学也进行了代表发言。
开营仪式结束后，大家很快进入到紧张而丰富的社会实践课程当中。
一、谁与争锋——真人CS
真人CS通过对抗游戏感受快乐，通过体验真实战场环境激发出勇气、信念、谋略和战友情谊，在实践中提高思想觉悟，发扬爱国主义精神，从而努力成为国家栋梁之才。
二、制作无动力小车
制作无动力小车这一实践课程，为学生们提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣，创新精神和动手动脑能力，让学生体验科学的魅力，实现“知行统一”的实践活动。
三、制作简易船模
在制作螺旋桨船模时，同学们了解了螺旋桨的相关知识，体验螺旋桨船模制作的乐趣，并且通过小组合作，同学之间更加团结。
四、劳动教育——传统农业
劳动教育是五育体系中重要的一环，在落实立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观中具有重要作用。春耕，夏耘，秋收，冬藏的农耕之道与日出而作，日入而息凿井而饮，耕田而食的生活美学，形成了中国独特的农耕文明。这节课开启了孩子们沉浸式体验传统农业的劳动之旅。
五、地震逃生
地震是一种对人类带来巨大危险的自然灾害，它离我们并不遥远。通过这节课学习，学生们去了解地震，学习地震知识，提高应急反应能力来保护生命财产的安全！
六、我是小鲁班
传统木艺是我国的文化瑰宝，在中国历史上有众多著名建筑，都是经由木匠师傅打造建成，随着科学技术的发展，更加高效便捷的电动生产工具早已替代了传统的手工工具，但是古代工匠的精神，发明创造的智慧是值得我们学习并受益终身的！
七、拓展训练——攀岩及中空平衡运动
拓展训练是以提高心理素质为主要目的，兼职体能和实践的运动项目。通过这节课的学习，达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
在大板基地的第一个晚上，我们迎来了文艺晚会汇演。在这天晚上孩子们，欢声笑语，身着节日的盛装，尽情的歌舞，充分的展示着自己的才能。
在大板基地的最后晚上，进行了技能比拼。技能的展示，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现，遇到问题随机应变的能力，而且还让同学们体会到团队合作的重要性。
闭营仪式上颁发了各种奖项，并且教师代表、学生代表、领导代表分别总结了此次实践基地之行的收获。
本次实践教育基地之行，最后一节课，也是学生们期盼已久的研学旅行。这次研学旅行不仅是知识上的收获，更是精神上的收获，是一种自我挑战，是一种毅力的磨炼，是体能的考验，同时也是智慧的体现。
三天之行到此告一段落，但学生们探索知识的脚步永不停息，愿此次综合实践教育活动，让我校学生插上实践和知识的翅膀，向着心中的梦想----展翅翱翔！