我是合阳县甘井中心小学的一名乡村教师，多年来，一直坚守在合阳县最北边的甘井镇乡村学校,在平凡的岗位上，默默地践行着一位教育人不改的初心，为甘井教育事业奉献着自己的力量，努力地为乡村的孩子们点亮一盏照亮未来的灯。
我想成为一个“眼里有光，手中有戒尺”的严师。育人之道德在先。作为教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。爱心，是想学生所想，不断地给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，特别重视新课改下新型师生关系的建立，一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受。教育教学中，我一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。学业上，我对孩子们高标准、严要求。学生们最怕改错题，大家都知道，当他们拿着订正过的错题来给我看时，一定是自己把这道题彻底想明白之后才敢来，不然，我的一两个问题，就会把他们打回不懂装懂的原形。我严厉的目光，会让学生感到惭愧，也会让他们知耻而后勇。在我严慈并济的要求下，孩子们的学业水平稳步提高，在提升数学知识与能力的同时，每个人都收获不一样的成长体验。
我愿为乡村孩子点亮一盏照亮未来的灯。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。教育的一个重要使命就是要让孩子充满梦想和激情，这比学到多少知识更为重要。教师不仅仅要教孩子知识，更重要的是教会孩子们做人，教会他们成长，教会他们如何成为合格的社会公民。乡村孩子，受环境和家庭经济情况影响，学生们见识和知识面相对较窄。除了传授知识之外，结合教材，不时地对孩子们进行思政教育，让他们树立正确的人生观和价值观。我一直告诉孩子们：心有多大，梦想就有多大。我们虽生活在小地方，但我们的心一定要大、要有远大的理想并努力为之奋斗。
我的岗位虽小虽平凡，但我对教育的痴心和执著、对孩子们的爱却真挚而深沉。如果再做一次选择，我依然会选择做一位人民教师，用眼里的光、心中的爱、背后默默的支持，做孩子们成长路上的引导者和见证者，为乡村教育奉献自己的全部力量，努力地为乡村孩子点亮一盏照亮未来的灯!