2023年6月16日上午，三门坡学校小学部语文组开展了第十次教研活动。
本次活动内容：“整本书阅读课程实践课题推广”——《三国演义》交流课课例展示。
本次活动参与人员：教务处副教导郑瑞香、语文组全体教师。
金戈铁马古战场，刀光剑影论英雄，真可谓“江山如画，一时多少豪杰”。读三国，涨知识，品三国，论英雄，2023年6月16日上午，陈欣欣老师和五年级（1）班的孩子们在这个美好的日子里，开展了“《三国演义》读书交流会”，去感受古典名著的无穷魅力。
上课伊始，陈老师带领同学们一同回顾了《三国演义》的故事情节，并让孩子们自主完成《伴读手册》上的表格填写。
同学们上台分享自己的阅读感受
接着，大家一起朗读了中外名人对《三国演义》的高度评价，从而更加全面地加深了对作品的理解。
同学们反应迅速，自信满满，当看到一幅幅图画时，都能快速说出相关的故事名称，并能够说出故事情节。
我也来画一画，考考我的同学吧。
三国之中人物纷呈，性格各异。同学们先在小组里交流，然后再上台积极发表自己喜欢的人物及原因。
冯一鑫说：“我喜欢诸葛亮，因为他料事如神，足智多谋。”
王芯雅说：“我也喜欢诸葛亮，因为他很勇敢，在草船借箭这个片段里，他爽快地答应了周瑜三天后造出十万支箭。”
王鹏凯说：“我喜欢刘备，因为他是一个有胆识、有胸襟、有谋略的人。”
黄玉婷说：“我喜欢关羽，他虽生性骄傲，听不进劝，但他武艺超群，有崇高的道德修养。”
陈老师引导学生在整体把握《三国演义》的基础上，对文本中的关键情节、主要人物进行评析、归纳，形成自己的见解，并在阅读中积累习作的语言素材，培养学生的思辨能力，提高口头表达能力和书面表达能力。
读完了《三国演义》，大家都被精彩的故事情节所吸引，更被三国英雄的事迹所打动，同学们跃跃欲试，都想化身为三国英雄，这不，一场《草船借箭》的好戏上演了！
孩子们用直观的形象再现故事的内涵和意蕴，寓教于乐，以演促读，以美育情。
40分钟的分享会在大家精彩的回答和出色的演出中落下帷幕，在同学们侃侃而谈间，我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，我们的教室挥洒着一股英雄豪气，我们的心中感受着中华传统文化的无穷魅力。
说不尽三国英雄事，道不完千古将士情。手捧经典，书香四溢，品读经典，无穷魅力，阅读名著我们一直在路上。
一个个书签，一幅幅图画，可以看出孩子们读书时的投入，收获之多，感受之深，硕果累累。
语文和最好的诗一样，充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战。每一节精彩的课堂，离不开一次次深思熟虑的琢磨，只有一次次的付出，才有一次次的进步。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。我校语文教研组将继续精诚合作，砥砺前行。
图文：王丹
初审：郑瑞香
审核：郑礼永