亲水是幼儿的天性。小班幼儿喜欢在洗手、洗澡的时候玩水，喜欢触摸喷泉水，喜欢踩地上的积水，喜欢伸手接雨水…对所有与水有关的活动，他们都表现出极大的兴趣，即使没有玩水工具，他们也照样能对着一盆清水玩得不亦乐乎。
我们应该尊重和顺应幼儿的这一天性，利用一切可以利用的资源开展丰富多样的体验式亲水活动，一方面可以激发他们的兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，让他们感受、发现自然界水的奇妙和价值，将对水的兴趣与好奇深深扎根于心中；另一方面也在玩水的过程中帮助他们意识到水是宝贵的资源，爱惜水需要我们从身边的小事做起。
主题目标
1.发现大自然中各种各样的水，愿意关注自然界中的各种水体并发现它们的特征。
2.体验各种玩水游戏的乐趣，在游戏中初步感知水的特性。
3.愿意饮用白开水，初步了解水对于植物和动物的重要性，在成人的引导下通过小实验感受一些与水有关的科学现象。
4.了解玩水的注意事项，能遵守约定好的安全规则。
5.初步了解水在生活中的用途，知道一些节约用水的小妙招并愿意尽己所能节水。
让我们一起来看看本期主题中我们开展了哪些精彩活动吧！
01:02
下雨天对孩子们来说是最快乐的，因为，水本身就是充满趣味的事物，让我们来听听孩子们美妙的歌声吧——音乐《大雨小雨》！
炎炎夏日，我们一起来玩水气球吧！让我们来一场水球大作战！
如果在彩虹下面下一场雨，会发生什么呢？
美术《彩虹雨》
白糖到了水里会发生什么事情，味道是什么样的呢？
科学《白糖不见了》
儿歌《雨宝宝》
水，是我们生活中必不可少的东西，不仅与我们生活息息相关，它也有无穷的乐趣，关于水的活动我们将继续开展，在玩水的同时，希望孩子们也能了解谁水的重要性，知道珍惜保护我们的水资源！