书香浸校园 ，朗读润心田。朗读是一种有声的语言文字，为进一步贯彻落实新课程标准理念，营造浓厚的校园读书氛围，培养学生良好的朗读习惯，有效促进学生朗读水平提升，全面提升学生的语文素养，平和县福田小学于6月16日开展了三至六年级语文朗读测评活动。
岁月含香 书韵悠长
此次活动由九峰中心小学详细分工。为保证公平公正，检测形式采取诵读的形式，检测内容为各年级课文片段。评分小组从内容是否正确、朗读是否流利、是否有感情等方面进行评分。
有序测试 书声琅琅
朗读，文字之美悦于耳边，直击心灵。朗读，文中画面现于眼前，冲击视觉。
瞧！窗外骄阳似火，窗内热火朝天，同学们落落大方地展示，个个镇定自若、神采飞扬，自然流畅地进行读诵。朗读时或悠扬婉转，或激情澎湃，或声情并茂……童声朗朗，悦心怡情。他们用真挚的感情、抑扬顿挫的语调朗诵课文，表达了对课文内容的理解，再现了文章的精彩情境。
三年级：
00:10
00:13
四年级：
00:22
00:31
五年级：
00:24
00:23
六年级：
00:35
00:56
经过一个多小时的检测，圆满完成检测并达到预期效果。那些能够做到朗读正确、流利、有感情的同学们被评为了“优秀朗读者”。
声声诵读，叩开了兴趣的大门；
声声诵读，开阔了孩子们的视野；
声声诵读，中华文明得以传承……
学生们在朗读之中，感受中华文字的美；在朗读之时，积淀祖国语言的精华。朗读已经成为福田小学生的每日必修课，也成为福田小学一道靓丽的风景线。
供 图：全体教师
编 辑：龚雅娟
一审一校：曾小娜
二审二校：曾炳仙
三审三校：曾立奇