时值岁末，学校的社团课程已全部结束。本学期我校开设了书法、动漫、陶艺、舞蹈、篮球、武术、机器人、朗诵、围棋、俄语、日语等二十多个社团，学生根据自己的喜好，自主选择感兴趣的课程，来丰富自己的校园文化生活。
这学期社团活动开展的情况如何呢？各社团采取不同方式进行了期末总结，简单记录了社团的精彩瞬间，让我们共同欣赏、一起见证各个社团学生的学习成长吧！
经过一学期的学习，学生动手实践能力得到提高，增强同学之间默契，提升团队凝聚力与解决实际困难的能力，知识面得到了扩展。
丹青妙笔绘多彩童年，在趣味国画课中同学们不仅能够轻松地接受国画表现技法，并借助笔、墨、水的功能来表现自己最感兴趣的事物，同时树立正确的审美和文化自信，传承民族文化，在绘画中慢慢成长!
国学经典吟诵社团旨在通过对国学经典的诵读，感受传统文化的魅力。通过一学期学习学生在学习《游子吟》、《水调歌头》等古诗词的吟诵中提升修养，领略文字的韵律之美。
传一代文明，练一手好字。静坐在书法社团中用心体会汉字的美感和韵味，一撇一捺尽是文化的沉淀。学生通过一学期学习从一笔一划练起，体会笔画中隐藏的奥秘，再到整首诗的学习，欣赏自己笔下的文字，练字且练心。
读书是在吸取营养，把自己丰富起来。学生本学期通过共读一本书来深刻剖析文章，也通过读各种类型的书来改变心智。
学生通过每周舞蹈社团，能够增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。参加六一演出，也让学生更加有信心，锻炼孩子的勇气与表现力。
经过一个学期的学习，社团学生能够掌握若干个法语词汇和一些法语歌曲，对法语表现出了浓厚的学习兴趣。
通过一学期学习，学生在想象绘画这个过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐，培养孩子独立思考的能力，并养成创造性思维的习惯
剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用，使孩子们变得心灵手巧。
通过一年的学习围棋，学生掌握了一些围棋入门知识，学会了吃子，死活。程度好的学生能完整地下一盘棋。学习围棋不仅培养了学生的良好习惯，陶冶了情操，提高了文化品味和修养，同时磨炼了学生顽强的意志和忍耐力以及坚韧不放弃的精神。
通过同学们一学期的认真学习，每位同学都收获颇多。在学会美丽舞蹈的同时，增强了自信心，能勇于登台表演，展现自己！
这里的每一件作品都是孩子们亲手制作的，他们都流露着稚嫩与古朴，但是非常真实；每一件作品都记录着他们的快乐与无暇，记录着他们成长的足迹。
经过坚持学习，很多同学都已小有成果，能够进行一些基本的日常对话，这都为他们以后进一步的学习日语奠定了良好的基础。
通过一个学期学习，在英语社团活动参与过程中，学生们情绪高涨，兴趣盎然，真正体会到了英语歌曲的优美旋律和丰富内涵，深刻感受到英语的魅力和表演的快乐!
通过一年的学习，学生已经掌握了基本的传，接，射以及战术配合等基本技能，也极大的激发了学生学习的热情和兴趣
经过老师和同学们合作的努力，合唱社团团员在老师正确方法的指导下，通过循序渐进、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱，感受到合唱的魅力！
军体拳社团关键是锻炼吃苦耐劳的品质。一个好的班级需要规章制度，同样，军体拳社团也需严格的管理。通过一学期训练，规范学生的不良行为，提高训练效果。
本学期，学生们运用马克笔表达画面，色彩丰富，用夸张的线条成就有趣的卡通画面，这种绘画技法对学生们思维能力和创新能力都有一定的提升。
社团活动是学生自我成长、自我锻炼的舞台,更是学生展现自我的自由天空。我校充分利用社团拓展课后服务渠道，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，认真贯彻“双减”政策，促进学生身心全面健康的发展。期待下一个学期的社团活动更精彩！